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簡(jiǎn)介：1.2兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算（2）1.1560的積末尾有（）個(gè)0。A．3B．2C．12.三（1）班要買10箱飲料，每箱12瓶，每瓶飲料5元，一共需要（）元。A．569B．600C．3603.2位老師帶12位學(xué)生去游樂園玩，成人
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簡(jiǎn)介：1.3練習(xí)一1.列式計(jì)算（1）14的20倍是多少（2）20個(gè)12的和是多少（3）兩個(gè)因數(shù)分別是90和80，積是多少2.王阿姨買電視機(jī)花了20張50元和12張20元，買這臺(tái)電視機(jī)一共花多少元錢3.一張方格紙，從上往下數(shù)是1
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簡(jiǎn)介：3.7探索規(guī)律n教學(xué)反思在本節(jié)課的教學(xué)中，首先激發(fā)學(xué)生情趣導(dǎo)入新課，學(xué)生非常投入。利用探究法、觀察法、歸納法，通過引導(dǎo)學(xué)生觀察，探究，歸納學(xué)習(xí)內(nèi)容。在教師的引導(dǎo)、組織下，學(xué)生通過獨(dú)立思考、小組討論
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簡(jiǎn)介：2.9解決問題1.如下圖所示，在一塊長(zhǎng)方形地的中修一條小路，小路的兩邊種上草坪綠化環(huán)境。需要購(gòu)進(jìn)多少平方米的草坪2、有一個(gè)長(zhǎng)方形林場(chǎng)，長(zhǎng)5千米，如果以每小時(shí)4千米的速度繞林場(chǎng)一周，需4小時(shí)，這個(gè)林場(chǎng)的面
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簡(jiǎn)介：3.2三位數(shù)除以一位數(shù)的估算n教學(xué)反思通過今天學(xué)習(xí)三位數(shù)除一位數(shù)的除法估算，同學(xué)們討論積極，在進(jìn)行估算時(shí)，有的同學(xué)是先看除數(shù)，除數(shù)不變，再看被除數(shù)，把被除數(shù)用四舍五入法看成幾個(gè)百或幾百幾十的數(shù)，然
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簡(jiǎn)介：7.1數(shù)與代數(shù)n教學(xué)反思本課時(shí)是數(shù)與代數(shù)總復(fù)習(xí)教學(xué)，信息量大、知識(shí)點(diǎn)多，并且都是散點(diǎn)。如果不梳理和系統(tǒng)化的整理就達(dá)不到期末復(fù)習(xí)的目標(biāo)。為此，課始先進(jìn)行知識(shí)的梳理和整理，讓學(xué)生對(duì)本課時(shí)要復(fù)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)
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簡(jiǎn)介：2.7面積單位的換算1.相鄰兩個(gè)常用的面積單位之間的進(jìn)率是（）A．10B．100C．10002.填上“＞”、“＜”或“”。5平方分米490平方厘米24平方米2400平方分米800平方分米9平方米1000平
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簡(jiǎn)介：3.6練習(xí)十一1.被除數(shù)的末尾有兩個(gè)0，商的末尾有（）個(gè)0。A.兩B.一C.不能確定2.（）個(gè)4相加的和是128。A.124B.132C.323.在除法算式中，0不能做（）。A.被除數(shù)B.除數(shù)C.商4.改正下面各題錯(cuò)誤。24
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簡(jiǎn)介：3.6問題解決n教學(xué)反思本節(jié)課教學(xué)的重點(diǎn)定位在提出問題、分析數(shù)量關(guān)系上面，課堂中給與了學(xué)生充足的時(shí)間,引導(dǎo)學(xué)生分析數(shù)量關(guān)系,用多種方法解決問題。一、注重學(xué)生問題意識(shí)的培養(yǎng)本課的編寫特點(diǎn)是將混合運(yùn)算
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簡(jiǎn)介：2.13美化我們的小天地1、每平方米種花4株，這個(gè)花壇一共可以種花多少株2.王叔叔要把校園邊的一條人行道鋪上地磚。（1）用邊長(zhǎng)3分米的正方形地磚鋪人行道，需要多少塊（2）如果每塊地磚的價(jià)錢為8元，一共要花
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