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簡介：5.6一位小數的加減法（進位加法、退位減法）1.列式計算（1）7.2加上什么數是10（2）比9.8少4.9的數是多少（3）比4.5多7.7的數是多少2、三（1）班要買1條13.7元的毛巾和1塊3.5元的香皂,一共需要多少元錢3
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簡介：3.3三位數除以一位數的筆算（一）n教學反思本課時的教學內容是學生已經掌握了兩位數除以一位數，商是兩位數的方法基礎上進行教學的。本課時的教學重點是引導學生從兩位數除以一位數的除法遷移到三位數除以一
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簡介：3.5發現規律n教學反思1.以教師為主導，學生為主體，充分體現“活力課堂”。采取書上的例題中的除法算式，探究、揭示變化規律。抓住“什么沒變，什么變了，怎么變的”這一主干線，完全放手讓孩子們自己遷移
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簡介：第2單元總結智慧小錦囊易錯集錦易錯點1面積和周長的不同。誤區點撥1面積和長度是兩個不同的概念,在解決問題時,面積單位和長度單位容易混用。在進行單位換算或比大小時,容易只注意單位前面的數值,不注意單位
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簡介：1.7問題解決（二）n教學反思2011版課標教材問題解決類練習選材范圍擴大了，提供的信息數據范圍也擴大了。“問題解決”從原來的計算、概念、應用題到現在新課標的“處處滲透”，從有形到無形，從典型問題到生
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簡介：1.10練習三1.映秀小學新建了22間教室每間教室有6扇窗戶，每扇窗戶安裝2塊玻璃，一共安裝多少塊玻璃列式正確的是（）。A.2262B.2262C.22622.學校圖書館進來一批書，每捆34本，一共有21捆，一共有多少本
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簡介：3.14練習十五1、有385箱水果，分7次運完，平均每次運多少箱如果分5次運完，每次運多少箱王大爺的8筐黃瓜5天全部賣完了。2.（1）王大爺5天賣了多少錢（2）王大爺平均每天賣了多少千克黃瓜3.超市為了吸引顧客
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簡介：2.4用一個給定圖形的面積來估計其他圖形的面積n教學反思用一個給定圖形的面積來估計其他圖形的面積是學生學完長方形和正方形的面積的計算后進行一次綜合實踐活動。通過聯系學生的生活實際，讓學生認識到數學
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簡介：第六單元測試卷（A）一、張叔叔從周一到周五每天跑步情況如下表（16分）時間周一周二周三周四周五路程（千米）34435（1）（）跑步路程最遠。（2）（）和（）跑步路程相同。（3）跑步路程最少
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簡介：3.4三位數除以一位數的筆算（商是兩位數）1.算一算。1684＝1547＝2255＝4266＝2、動腦猜一猜，商是幾位數商是位數商是位數商是位數3.一輛自行車的價錢是267元，是一個籃球價錢3倍，一個籃球
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