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簡(jiǎn)介：統(tǒng)計(jì)整體回顧綜合運(yùn)用課后作業(yè)總復(fù)習(xí)知識(shí)梳理7李曉明調(diào)查了自己班上21名同學(xué)的出生月份，結(jié)果如下整體回顧你能把本章學(xué)過的知識(shí)整理表示出來(lái)嗎通過用統(tǒng)計(jì)圖，能夠清楚地掌握表格中的數(shù)據(jù)，并能體現(xiàn)每組中的具體數(shù)
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簡(jiǎn)介：小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)整體回顧綜合運(yùn)用課后作業(yè)總復(fù)習(xí)知識(shí)梳理7整體回顧你能把本章學(xué)過內(nèi)容整理成圖表來(lái)表示嗎小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)知識(shí)梳理你能把本章學(xué)過內(nèi)容整理成圖表來(lái)表示嗎小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)知識(shí)梳理讀出下面這段話中的小
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簡(jiǎn)介：練習(xí)二十一整體回顧綜合運(yùn)用課后作業(yè)總復(fù)習(xí)知識(shí)梳理7復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)鞏固練習(xí)你能把兩位數(shù)乘兩位數(shù)的知識(shí)整理成圖表來(lái)表示嗎兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算因數(shù)和積的變化規(guī)律筆算問題解決復(fù)習(xí)舊知你能把長(zhǎng)方形和正
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簡(jiǎn)介：長(zhǎng)方形和正方形的面積整體回顧綜合運(yùn)用課后作業(yè)總復(fù)習(xí)知識(shí)梳理71平方分米（）平方厘米1平方米（）平方分米3200平方厘米（）平方分米900平方分米（）平方米100100329整體回顧長(zhǎng)方形和正方形的面積認(rèn)識(shí)面積和面積單
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簡(jiǎn)介：乘法與除法整體回顧綜合運(yùn)用課后作業(yè)總復(fù)習(xí)知識(shí)梳理7123023407050400436096002360920350010040300整體回顧你能把本章節(jié)學(xué)習(xí)過的知識(shí)整理成圖表來(lái)表示嗎兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算因數(shù)和積的變化規(guī)律筆算問題解決知識(shí)
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簡(jiǎn)介：旋轉(zhuǎn)、平移和軸對(duì)稱整體回顧綜合運(yùn)用課后作業(yè)總復(fù)習(xí)知識(shí)梳理7整體回顧你能把本章學(xué)過的知識(shí)成圖表來(lái)表示嗎旋轉(zhuǎn)、平移和軸對(duì)稱旋轉(zhuǎn)軸對(duì)稱圖形平移滾筒、風(fēng)車、轉(zhuǎn)椅等在運(yùn)動(dòng)時(shí)，都是繞一個(gè)點(diǎn)（或軸）轉(zhuǎn)動(dòng)，這種現(xiàn)象
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簡(jiǎn)介：走進(jìn)課外活動(dòng)基地情境導(dǎo)入拓展延伸課外活動(dòng)活動(dòng)探究?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)的乘法1今天我們一起走進(jìn)課外活動(dòng)基地在活動(dòng)基地里有哪些數(shù)學(xué)問題呢情境導(dǎo)入種植區(qū)里的數(shù)學(xué)問題。2134714（千克）71421428（元）答一共可以賣142
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簡(jiǎn)介：整理與復(fù)習(xí)整體回顧綜合運(yùn)用課后作業(yè)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法知識(shí)梳理1兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算筆算問題解決因數(shù)和積的變化規(guī)律整體回顧口算一個(gè)數(shù)乘10，只需在末尾添上一個(gè)0。兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)，先把整十?dāng)?shù)拆分成一個(gè)數(shù)乘1
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簡(jiǎn)介：練習(xí)四復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法鞏固練習(xí)1問題解決在解決問題時(shí)，要注意審清題意，再分層分步解決。復(fù)習(xí)舊知連線。448172536401440144036404481725鞏固練習(xí)豎式計(jì)算。4281622144151423537133
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簡(jiǎn)介：練習(xí)三復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法鞏固練習(xí)1問題解決在解決問題時(shí)，要注意審清題意，再分層分步解決復(fù)習(xí)舊知兒童游泳池長(zhǎng)25m，小華游6個(gè)來(lái)回，他游了多少米來(lái)回是什么意思來(lái)回就是游過去再游回
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