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簡介:7.2練習課u教學反思本節課是小數的加法和減法的第二課時,是在學生學習了兩位小數的加法和減法的基礎上進行練習的,通過練習目的是讓學生進一步加深理解小數加法和減法的算理,并比較熟練地計算小數的加法和
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上傳時間:2019-12-20
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簡介:7.1小數加減法的計算方法項目內容1.思考小米去書店買了兩本書,一本13.16元,另一本1.27元。該怎樣計算總數呢2.例這個月水費24.83元,電費51.6元。這個月應付水費和電費共多少元分析與解答1要求這個月應
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簡介:第4單元三角形■教材分析本單元主要包括認識三角形(三角形各部分的名稱以及底與高,兩邊之和大于第三邊,內角和是180等)、三角形的分類以及單元整理與復習3部分。這些內容是學生在第一學段對三角形有形象
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簡介:4.2三角形三邊的關系u教學反思幾何初步知識無論是線、面、體的特征還是圖形特征、性質,對于小學生來說,都比較抽象。要解決數學的抽象性與小學生思維特點之間的矛盾,就要充分運用其直觀性進行教學?;谶@
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簡介:1.我國1997、1999年自然保護區的數量如下表。類別年份國家級省級市級縣級1997124392843261999155404138449請根據表中的數據完成下面的復式條形統計圖,回答下面的問題。⑴1997年我國哪類
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簡介:9.1小數u教學反思復習課是課堂教學的一種重要課型,它的主要任務是引導學生梳理相關的知識,使學生所學的知識能系統化、結構化,以加深對知識的理解與掌握,揭示解題規律,總結解題方法,進一步提高運用所學
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簡介:5.4小數的大小比較u教學內容知識點小數的大小比較。教材第54~56頁,例3,課堂活動1,2,練習十四6,7,8,9,10,11,思考題。u教學提示教學例3前,可以先復習整數大小的比較方法。例3可以讓師生共同討論
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簡介:8.5我們長高了u教學內容教材第98頁。u教學提示一是在活動中鞏固測量方法、統計知識。要指導學生正確地量身高,如被量者背靠木尺(或墻壁)、站直,測量時三角尺與木尺成直角等。指導學生整理數據,制作統
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簡介:2.1乘除法的關系一項目內容1.計算下列各題。41248124842.看算式,找關系。分析與解答題中4個是單數,12棵是數量,48個是總數,根據單數、數量和總數之間的關系,可以寫出3個算式。求總數,列式
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簡介:2.3乘法交換律和乘法結合律u教學反思教材安排運算教學時,采用了不完全的歸納推理。運算律都是從學生熟悉的實際問題的解答引入,讓學生通過觀察、比較和分析,找到實際問題不同解決之間的共同特點,初步感受
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