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簡介：1.小洪和李明分別從甲乙兩地同時出發相向而行，小洪每小時走6千米，李明每小時走4千米，2小時后還相距4千米。甲乙兩地相距多少千米2.小佳和小亮在環形跑道上跑步，兩人從同一地點同時出發，小佳每分鐘跑200米
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簡介：1.有一列數按“654321654321??”排列著，則第34個數字應是（）。2.王兵在家練習硬筆書法時，寫“我們愛科學我們愛科學??”依次寫下去，那么第23個字應是（）。3.每兩朵紅花之間有3朵黃花，那么從
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簡介：1.乘法分配律可用字母表示為（）。2.計算（23125）8時，為了計算簡便，可以先算（），這樣計算是根據（）。3.同學們去軍區演出，四年級去113人，五年級去272人，六年級去87人。三個年級一共去多少人答案1
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簡介：第1單元四則混合運算例1先在口里填上數，再列出綜合算式．分析（1）按照先同時計算括號里面的減法，再算括號外面的乘法順序計算即可解答；（2）按照先同時計算括號里面的減法和除法，再算括號外面的乘法順序
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簡介：1.填空。①右圖中有（）個平行四邊形，（）個梯形。（）個三角形。②只有一組對邊平行的四邊形叫做（）。③（）的梯形叫等腰梯形。④兩組對邊（）的四邊形叫做平行四邊形。2.按要求在下面圖形中畫一
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簡介：第2單元總結智慧小錦囊乘除法的關系123363612336312除法是乘法的逆運算,已知兩個因數的積與其中的一個因數,求另一個因數,用除法數的整除2438可以說24能被3整除,或者說3能整除24一個整數除以另一個不
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簡介：2.6簡便計算（二）說課設計運算律說課稿（1）教材分析教材的地位與作用蘇教版小學數學四年級下冊第七單元“運算律”第一課時的內容。乘法分配律涉及到乘法和加法兩種運算。教材中實際情境中引出問題，引導
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簡介：6.1平行四邊形項目內容1.思考長方形木框兩邊拉一拉就會變形,變成的形狀還是長方形嗎2.例量一量,想一想。分析與解答1測量。①通過測量,平行四邊形邊的關系AB,AD。②通過測量,平行四邊形角的關系
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簡介：1.填空。①（）是除法的逆運算，（）不能做除數。②根據24025＝6000，寫出兩道除法算式（）和（）。2.在方框里填上合適的數。□18＝37542□＝1084□58＝1508□－817＝193162□＝162850□＝170
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簡介：第5單元總結智慧小錦囊小數的意義1角110元0.1元3厘米3100米0.03米5毫米51000米0.005米像0.1,0.03,0.005用來表示十分之幾、百分之幾、千分之幾的數,就是小數;小數的計數單位有0.1,0.01,0.001相鄰兩個計數單
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