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簡介：1.交換兩個（）的位置，（）不變，這叫做乘法交換律。2.一套校服，上衣59元，褲子41元，購買2套，一共需要（）元。3.a6＋615＝（）（＋）。4.某工廠兩個車間一年生產農具4800部，甲車間每月生產206部
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簡介：練習二十六復習舊知課堂小結課后作業總復習鞏固練習9寫出或讀出下列各數。讀作四十二點一九五讀作四千三百九十七點六二十四點五復習舊知寫作0.3086.05（3）0.007里面有（）個，0.6里面有（）個0.607是由6個和（
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簡介：5.2小數的讀法和寫法u教學內容知識點小數的讀法與寫法。教材第49～52頁，例3，議一議，課堂活動3，練習十三4，5，6，7，8，9，10，11，12，13。u教學提示小數的讀寫相對于整數的讀寫較簡單，而且學生已有
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簡介：2.3乘法交換律和乘法結合律u教學內容知識點乘法交換律和乘法結合律教材第12～14頁，例1，例2，算一算，課堂活動1，練習四1，2，3，4。u教學提示本課時主要教學乘法交換律和乘法結合律。學生在學習乘法的
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簡介：4.5三角形分類（二）u教學內容知識點三角形的分類按邊分。教材第41～43頁，例2、例3，課堂活動3、4，練習十一4，5，6，思考題。u教學提示例2、例3是讓學生在操作中去發現等腰三角形和等邊三角形。教材強
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簡介：項目跳高跳遠踢毽子跳繩四（1）班15253550四（2）班102020451.下面是希望小學四年級參加學校運動會的報名情況統計表。（人）50454035302520151050跳高跳遠踢毽子跳繩（1）每個
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簡介：乘法運算律及簡便運算（1）情境導入探究新知課堂小結課后作業乘除法的關系和乘法運算律課堂練習283＝24（人）我是這樣想的每排8人，共有3排，求總人數，列式為38＝24（人）我是這樣想的每列3人，共有8列，求總人
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簡介：第7單元小數的加法和減法例1如圖，某商場重新裝修后，準備在大廳的主樓梯上鋪設一種紅色的地毯，已知這種地毯的價格為40元/m，主樓梯的寬為3m，其側面如圖所示，則鋪設這段樓梯至少需要多少元分析根據題意
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簡介：2.11整理與復習（二）u教學內容知識點本單元綜合整理。教材第24～27頁，整理與復習5，練習七5，6，7，8，10，12，14。u教學提示教學時，要注意留給學生獨立作業與合作交流的時間和空間，同時也要注意對學
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簡介：7.5小數的加減混合運算2u教學內容知識點小數的加減混合運算。教材第83～86頁，例2，課堂活動2，練習二十三3，4，5，計算工具的演變。u教學提示1．加強題目的區分對比，如何能更好地根據題目的特點，靈活
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