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簡介：5.5.2列方程解決典型的問題u教學內容教材第87-90頁“列方程解決典型的實際問題和兩個未知量的應用問題”，課堂活動及練習二十五的相關內容。u教材提示本節課是上節課的繼續，是在學生掌握了基本的列方程解
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簡介：5.1用字母表示數項目內容1.1只手有5根手指,2只手有10根手指,4只手有多少根手指2.思考n只手有多少根手指3.看教材第74頁例2。分析與解答1根據“小麗比小強大2歲”,如果已知小強的年齡,那么用“小強的年齡
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簡介：2.2分數與除法的關系項目內容1.用下面的分數表示涂色部分對嗎對的畫“√”,錯的畫“?”。2.一條花邊長4m,把它平均分成7份布置學習園地,每份的長度是多少米1把4米的花邊平均分成7份,求每份的長度,列式為
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簡介：4.2分數加減混合運算項目內容1.計算下面各題。3571058-16123434-122.讀教材第65頁例4。分析與解答1可以把全班同學看成單位“1”,用單位“1”分別減去擦門窗和擦桌子的同學各占全班的幾分之幾
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簡介：2.4真分數、假分數項目內容1.在○里填上“”或“4.真假5.整數6.真分數79,1011,2633假分數65,55,1110,22197.2649264949-2623人26232623
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簡介：5.3等式2項目內容1.下面哪些是等式35-152016xc2.原來天平平衡時,有2ab,現在天平的右邊又放了b,變成了2b,要使天平平衡,天平左邊要放2a,這時相當于把天平兩邊物體的質量都增加到原來的2倍。用等式表示為
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簡介：5.4.2解兩步計算的方程u教學內容教材第84-85頁“解兩步計算的方程”、課堂活動及練習二十四的相關內容。u教材提示本節課是在上節課學生學會解答一步方程的基礎上的進一步學習。本節課的主要內容就是1.讓
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簡介：1.3合數、質數說課設計（1）教材分析教材的地位與作用質數和合數是在學生已經掌握了因數和倍數的意義，了解了能被2，5，3整除的數的特征之后學習的又一重要內容，它是學生本節課后面要學習的分解質因數的基礎
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簡介：2.8分數與小數項目內容1.根據分數與除法的關系填空。分子分母2.思考用分數的分子除以分母,算得的結果一定是整數嗎3.讀教材第33頁例3。求哪棵樹高,就是比較78和0.8的大小。1把分數化成小數。根據
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簡介：3.2長方體、正方體的表面積說課設計（1）教材分析教材的地位與作用本節課是在學生認識并掌握了長方體和正方體的基本特征的基礎上進行教學的。計算長方體和正方體的表面積在生活中有廣泛的應用，學習這部分
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