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簡介：綜合與實踐有獎購書活動中的數學問題u教學內容教科書第22頁有獎購書活動中的數學問題。u教學提示教科書在百分數的后面安排了“有獎購書活動中的數學問題”的綜合與實踐。和以往的綜合應用不同的是教科書不
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上傳時間：2019-12-15
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簡介：3.2.2正比例圖像u教學內容教科書第44頁例2，第45頁課堂活動及教科書第46頁練習十二第4～5題。u教學提示例2的學習主要是引導學生學習正比例圖像，并利用正比例圖像解決問題。教學時一是引導學生根據表中小
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簡介：2.1.3圓柱的體積u教學內容教科書第27～28頁做一做、議一議、試一試以及教材第28頁例4，教材第29頁課堂活動和教材第29頁練習八第1～4題。u教學提示教學圓柱體積時，可以組織學生用小組合作的方式進行圓柱體
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簡介：1.3.3問題解決練習課u教學內容復習教科書第9頁例1、例2類型的應用題，完成第12頁練習三11～15題。u教學提示練習三習題新選素材廣泛，盡量呈現真實事件。如第3題反映了我國農村居民人均現金收入增長情況
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簡介：第2單元總結智慧小錦囊易錯集錦易錯點1圓柱形實物的表面積計算。誤區點撥1理不清要計算一個底面積、兩個底面積還是不計算底面積。2在計算圓柱形物體的表面積時,要聯想該物體在生活中的具體形態是由哪些基本
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簡介：第三單元測試卷（A）一、填空題。（每空1分，共35分）1.在474884中，4和84是比例的（），7和48是比例的（）。2.用2、3、4、6寫出兩個不同的比例式、。3.在一個比例中，如果兩個
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簡介：期末測試卷（B）（時間90分鐘總分100分）一、我來填空。（每空1分，共25分）1.（）20（）15（）2.二億七千零九寫作（），省略億位后面的尾數約是（）。3.1時45分（）時（）分；3050升（）立
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簡介：3.2比例的基本性質項目內容1.化簡下面各分數。244105502.你發現比例中關于外項和內項的關系了嗎3.將下面4個比例中的兩個外項和兩個內項分別相乘,你能發現什么2∶34∶61.2∶0.90.8∶0.634∶1
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簡介：1.4問題解決根據百分數的意義解決問題項目內容1.把下面的分數、小數化成百分數。0.5343.21382.甲數比乙數多10,乙數就比甲數少10,這樣說對嗎3.今年比去年增加了百分之幾分析與解答1
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簡介：3.1.1比例的意義和基本性質說課稿一、教材分析比例的意義這節課的內容是西師版義務教育課程標準實驗教材六年級下冊第三單元第一部分第一課時的內容。它是在學生認識了比的意義和初步理解了圖形的放大和縮小的
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