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簡介：練習(xí)十四1、填空。⑴、一根竿直立在地面上，竿高2米，影長80厘米，影長與竿高的比是（），比值是（）。⑵、如果6a5b，那么ab（）（）.2、選擇。⑴、在x9y中，x和y（）。A、成正比例B、成反比例C、不
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上傳時間：2019-12-15
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簡介：解比例1.解比例。5/x2/93/42/9x1/3x0.4650.6121.5x2.根據(jù)條件列出比例并且解比例1兩個外項是12和x，兩個內(nèi)項是1.5和82用3、0.6、9和x組成比例，并解比例。3.一臺織布機(jī)5時織布32米，照這樣計算，王阿姨
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簡介：2.1.4圓柱的體積練習(xí)課u教學(xué)內(nèi)容綜合練習(xí)圓柱的體積與容積的計算以及教科書第29頁練習(xí)八第5～10題。u教學(xué)提示練習(xí)八設(shè)計的問題，主要是圓柱體積、容積知識的綜合應(yīng)用。第3題、第4題都是求容積，通過練習(xí)要
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簡介：1.3.4列方程解決較為復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題u教學(xué)內(nèi)容教科書第12頁例3以及教科書第13頁課堂活動，教科書第13頁練習(xí)四1～4題。u教學(xué)提示例3是較復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)問題，應(yīng)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生用方程解決。由于上衣和褲子的
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簡介：第3單元總結(jié)智慧小錦囊易錯集錦易錯點(diǎn)將形如axbya、x、b、y都不為0的式子改寫成比例。誤區(qū)點(diǎn)撥1分不清將哪個數(shù)作為比例的外項,哪個數(shù)作為比例的內(nèi)項。2axby應(yīng)當(dāng)是一個根據(jù)比例的基本性質(zhì)變化的結(jié)果,如果將a
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簡介：第三單元測試卷（B）時間60分鐘分?jǐn)?shù)一、填空題。18分1.組成比例的四個數(shù),叫做比例的,兩端的兩項叫做比例的,中間的兩項叫做比例的。2.4∶515163.從18的因數(shù)中,選擇四個數(shù)組成一個比例是
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簡介：練習(xí)七1、判斷。⑴、圓柱的上、下底面是兩個相等的圓。（）⑵、圓柱的側(cè)面積等于底面積乘以高。（）⑶、求一根圓形鐵皮水管的所有的鐵皮是求水管的表面積。（）⑷、圓柱的側(cè)面展開只能是長方形。（
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簡介：解決問題（3）1.用式子表示數(shù)量間的關(guān)系。1男生有x人，女生人數(shù)是男生的80。①女生人數(shù)。②男生比女生多的人數(shù)。③男生和女生的總?cè)藬?shù)。2學(xué)校食堂運(yùn)來大米120袋，每袋a千克，又運(yùn)來面粉b袋，每袋30千克
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簡介：5.3.2概率u教學(xué)反思“可能性”這一教學(xué)內(nèi)容在目前的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中是一個全新的內(nèi)容，屬于“統(tǒng)計與概率”這一知識領(lǐng)域的“概率”范疇。由于概率知識本身比較抽象，小學(xué)生在學(xué)習(xí)這方面的內(nèi)容時，存在一定困難
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簡介：5.1.3數(shù)的運(yùn)算u教學(xué)反思在復(fù)習(xí)過程中，我采用了對比復(fù)習(xí)的方式，把計算方法相似和計算內(nèi)容放到一塊對比復(fù)習(xí)，通過這樣的對比計算，溝通所學(xué)知識的內(nèi)在聯(lián)系，幫助學(xué)生形成整體認(rèn)知結(jié)構(gòu)。在學(xué)生計算過程中歸
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