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簡介：2.2統計綜合應用u教學內容教科書第59～60頁例1，教材的60頁課堂活動及教材第60～62頁練習十六第1～4題。u教學提示本節教科書涉及的內容并不是過去沒有學過的新知識，而是讓學生綜合運用已掌握的知識解決現
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簡介：3.1.1比例的意義和基本性質u教學內容教科書第40～41頁例1、例2，教材的41頁課堂活動第1題及教材第42頁練習十一第1～2題。u教學提示主題圖著重突出了小朋友在校園內測量旗桿影長的場面。從而引出“通過測量
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簡介：第2單元圓柱和圓錐u教學內容本單元的教學內容包括①教材第23頁單元主題圖；②教材第24～30頁圓柱；③教材第31～35頁圓錐④整理與復習等內容；⑤同時在本單元的后面還安排了一個“知識鏈接你知道嗎古老的幾何
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簡介：1.2.2分數、小數化成百分數u教學內容教科書第7頁例2，第8頁練習二3～7題。u教學提示例2的教學，也可按照例1的方法進行。不過要注意兩點一是由于教科書安排了整數是0和不是0的小數化成百分數的內容，教學時
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簡介：圓錐的認識1.填一填。1圓錐的底面是形，圓錐的側面是面2從圓錐的到的距離是圓錐的高，用字母表示。圓錐的體積等于和它（）的圓柱的體積的，計算公式是（）。3把一個圓錐沿底面直徑縱向切開，切面是一
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簡介：利息1.⑴稅率是應納稅額與各種收入如銷售額、營業額的。存入銀行的錢叫做（）取款時銀行多付的錢叫做，利率就是利息與本金的（）。⑵利息（）⑶銀行定期一年的利率為3.25，媽媽存入5萬元，到期后可得
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簡介：百分率基礎訓練1.填一填⑴、全班50人，某天有一人缺席，這天的出勤率是（），缺勤率是（）。⑵、六（1）班今天請假1人，實到49人，六（1）班的出勤率是（）⑶、小明做了20道口算題，錯了1道，小明這次口
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簡介：5.1.6解決問題（一）u教學反思本節課我利用教材的主題題給出完整的問題情境，引導學生嘗試有條理地分析數量關系，梳理解題思路。引導學生從收集信息，發現和提出問題開始，首先教會學生收集信息并且整理信息
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簡介：4.1.1扇形統計圖（一）u教學反思創設一個輕松、愉悅的課堂氛圍，更利于學生思維發展。回顧一下自己這節課的教學，總體感覺還是過的去，基礎知識點都落實到位，三維目標也貫穿始終，也給了學生思維想象的空
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簡介：2.2.3圓錐的體積二u教學反思本節課教學圓錐的體積（二）是在掌握了圓錐體積公式的基礎上進行教學的。教學目標是讓學生通過本節課的學習，進一步熟練和鞏固圓錐的體積公式，并能運用這個公式解決一些生活中的
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