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簡介：有余數的除法教案【教學內容】北京2011課標版二年級數學下冊有余數的除法【教學目標】1.初步理解有余數除法的含義，認識余數。2.探索并發現余數和除數的關系，理解余數要比除數小的道理。3.培養學生觀察、操作、分析、比較、歸納的能力。2.學生在自主探究解決問題的過程中，感受數學與生活的聯系，體驗成功的喜悅。【教學重點】理解余數及有余數除法的含義。探索并發現余數和除數的關系，理解余
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上傳時間：2022-01-28
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簡介：統計初步知識教學目標1、結合本校食堂做菜的調查活動，體會整理數據的方法和統計調查的必要性。2、了解并經歷收集數據、整理數據和分析數據的簡單過程，能看懂他人的整理調查結果，初步體會數據蘊含的信息。3、體會數學與生活的密切聯系，滲透尊重事實，用數據說話的科學態度。通過交流和傾聽，培養學生在活動中接納、鑒賞他人意見的良好習慣以及互相尊重、合作的意識。教學重點1、經歷簡單的數據收集和整
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簡介：簡單的推理教學設計教學目標1、讓學生經歷在實際情境中提出問題并解決問題的過程，理解整十數加減整十數的方法，并能正確計算。2、在觀察、比較、合作交流中逐步培養學生主動探究和獨立思考的意識，體驗算法多樣化，培養思維的靈活性。3、體驗解決問題的成功喜悅，樹立學好數學的自信心。教學重點、難點探索整十數加、減整十數的計算方法。教學具準備多媒體課件。教學過程一、創設情境，提出問題1、呈現
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簡介：認識時分教學設計教學目標l在觀察鐘面的過程中認識時間單位時、分，知道1時60分，并能說出鐘面上指示的時刻。2經歷1時、1分的時間，初步建立時、分的時間觀念，體驗數學與生活的聯系，養成遵守和愛惜時間的良好習慣。3在認識時分的過程中，培養觀察能力、探索能力以及積極的學習情感與態度。教學重點認識時間單位時、分，知道l時60分。教學難點理解1時60分，并能正確說出鐘面上所表示的時間。教學
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簡介：教學內容義務教育課程標準實驗教科書數學人教版一年級上冊一、教學目標知識目標初步認識鐘表的面，借助已有的生活經驗，在熟悉的生活情境中通過交流、合作、學會認讀整時和半時數。初步建立時間觀念。能力目標通過觀察、討論、比較等活動，培養觀察能力和探究合作的學習意識。情感目標感受數學與生活的密切聯系，體會數學的應用價值。結合日常生活作息時間，培養珍惜時間的態度和合理安排時間的良好習
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簡介：十數學百花園分析與推理教學目標1.學生能夠通過分析表述“三個或三個以上數量之間比較的關系句”準確的推導出每個量的多少。2.學會借助實物、圖畫等形式，把腦中對文字的理解展示出來。并能借助形象的實物清楚的表達自己的思考過程。3.學會獨立思考、會傾聽別人的思路。抓住解決問題的關鍵點。教學重點能用形象的表達方式，展現出自己對文字信息的理解。初步學會分析與推理。教學難點能夠抓住聯系多個
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簡介：分、秒的認識教學設計課例名稱分、秒的認識教師姓名學段學科小學數學教材版本北京2011課標版章節第八章年級二年級下冊教學目標1知識與技能建立分與秒的概念，探究分與秒的關系，掌握“1分60秒”。2過程與方法通過實踐活動，讓學生體驗1分，1秒的長短，通過觀察、推理，探究分與秒之間的關系。3情感態度價值觀培養估測能力、觀察能力和推理能力。體驗學習數學的快樂，讓學生
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