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簡介：比較,情境導入,探究新知,課堂小結,課后作業,數學百花園,課堂練習,10,情境導入,每只小狗重8千克，小貓重多少千克,2638,2（千克）,答小貓重2千克。,探究新知,每只小狗和小貓各重多少千克,重26千克,探究新知,每只小狗和小貓各重多少千克,重26千克,第一組多出的2只小貓，體重之和就是30千克比26千克多出的4千克。,探究新知,每只小狗和小貓各重多少千克,重2
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簡介：練習十一,復習舊知,課堂小結,課后作業,小數的初步認識,鞏固練習,7,復習舊知,填空。,1.把一個月餅平均分成10份，每份是這個月餅的（）（），用小數表示是（）。2.0.6分米表示把1分米平均分成（）份，取其中的（）份，也就是（）（）分米。,110,0.1,10,6,610,一位小數可以用分母是10的分數來表示。,整數部分按整數寫法寫，右下角點小數點，依次寫
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簡介：小數的大小比較,情境導入,探究新知,課堂小結,課后作業,小數的初步認識,課堂練習,7,情境導入,1.0.6里面有（）個0.1,0.3里面有（）個0.1。2.把1元平均分成10份，每份是（）（）元，用小數表示為（）元，也就是（）角。,填空。,1,110,0.1,6,3,用小數表示杯子中水的多少,并比較這兩個小數的大小。,把整杯水看作單位“1”，想一想，這兩杯水用分數
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簡介：練習九,復習舊知,課堂小結,課后作業,分數的初步認識,鞏固練習,6,復習舊知,用分數表示圖中的涂色部分。,把單位“1”平均分成若干份,其中的幾份用分數表示就是幾分之幾。,13,（）（）,（）（）,（）（）,（）（）,把一個物體或一個圖形平均分成若干份,其中的一份用分數表示就是幾分之一。,14,36,58,填空。,1可以看作是分子分母相同的分數
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簡介：同分母分數的加法,情境導入,探究新知,課堂小結,課后作業,分數的初步認識,課堂練習,6,情境導入,填空,把單位“1”平均分成若干份,1份用分數表示就是幾分之一，其中的幾份用分數表示就是幾分之幾。,3,5,110,310,1,情境導入,例7,我們班有27的同學參加了田徑隊。,還有37的同學參加了合唱團。,如果每人只參加一項活動，參加田徑隊與合唱團的同學一共占全班人
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簡介：練習八,復習舊知,課堂小結,課后作業,長方形和正方形的面積,鞏固練習,5,復習舊知,求下面圖形的面積。（圖中單位厘米）,長方形的面積長寬正方形的面積邊長邊長。,228176（cm）,1616256（cm）,3017510（cm）,灑水車每分鐘行駛60米，灑水的寬度是8米。灑水車行駛5分鐘，被灑濕的地面的面積是多少平方米,被灑濕的地面是一個長方形，長為灑水車的行駛距離。,605300
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簡介：認識東南、東北、西南、西北,情境導入,探究新知,課堂小結,課后作業,認識方向,課堂練習,8,情境導入,指南針,早在2000多年前我們的祖先就發明了指南針，無論把它放在什么地方，它總是一端指南，一端指北。有了它人們就不會迷失方向了。,探究新知,北,南,西,東,西北,東北,西南,東南,觀察指南針盤面上除了東、南、西、北四個方向，還有什么方向,這些方向是怎么命名的請你說一說
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簡介：年、月、日及噸的認識,復習導入,知識梳理,課后作業,總復習,鞏固練習,11,復習導入,說一說，這一年是平年還是閏年，一年有多少天,年份除以400，能整除是閏年，否則是平年。,年份除以4，能整除是閏年，否則是平年。,知識梳理,判斷平年、閏年的方法,整百年,非整百年,每個月的天數規律,一三五七八十臘，三十一天用不差。,平年二月28天，閏年二月29天。,平年全年365天，閏年全年366天
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簡介：整理和復習,整體回顧,知識梳理,課后作業,長方形和正方形的面積,綜合運用,5,整體回顧,長方形和正方形的面積,認識面積,面積單位,面積的計算,面積單位之間的進率,知識梳理,1.認識面積,2.面積單位,平方厘米,平方分米,平方米,cm,字母表示,dm,m,大小,計算機鍵盤上一個按鍵的面積大約是1平方厘米。,成年男人手掌的面積大約是1平方分米。,4個小學生手拉手站成一個正方
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簡介：整理與復習,整體回顧,知識梳理,課后作業,分數的初步認識,綜合運用,6,整體回顧,分數的初步認識,分數的認識,分數的大小比較,同分母分數加法,同分母分數減法,知識梳理,1.分數的認識,把單位“1”平均分成若干份,其中的一份用分數表示就是幾分之一,其中的幾份用分數表示就是幾分之幾。,寫出陰影部分表示的分數。,,,,知識梳理,1.分數的認識,分數中間的橫線叫做分數線,表示平均分;分
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