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簡介：親愛的同學,很高興和你一起步入數學學習之旅,在數學學習之旅中你會遇到很多數學問題和能夠運用數學知識解決的實際問題,開動腦筋,認真思考,你就會成功地解決這些問題,相信你一定會在這個過程中感受到快樂的,我們一起出發吧,小蘑菇,是你的好朋友,它會
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上傳時間：2023-07-29
頁數： 109
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簡介：解決問題【教學內容】義務教育教科書北京版六年級數學下冊第71頁“解決問題”【教學目標】1．引導學生學會從多個角度觀察理解線段圖所表達的含義，使線段圖在分析問題的過程中起到拋磚引玉的作用。2．體會
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上傳時間：2020-03-09
頁數： 8
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簡介：比例的意義教學目標1使學生在具體情景中理解比例的意義，掌握組成比例的關鍵條件，能應用比例的意義判斷兩個比能否構成比例。2通過動手、動腦、觀察、計算、計算、討論、歸納等方式，使學生自主獲取知識
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上傳時間：2020-03-09
頁數： 2
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簡介：整數參考教案教學內容整數教學目標1.回顧整理認識大數，估計大數，會讀會寫大數，會比較兩個數的大小；2.理解正整數、零及負整數；3.復習公倍數、公約數、最大公倍數、公約數，會找兩個數的最大公約數
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上傳時間：2020-03-09
頁數： 2
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簡介：圓柱與圓錐的整理復習教學設計教學目標1、使學生進一步掌握長方體、正方體、圓柱和圓錐的特點，掌握空間與圖形的基礎知識。2、使學生豐富對現實空間及圖形的認識，建立初步的空間觀念，發展形象思維。教學重
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上傳時間：2020-03-09
頁數： 2
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簡介：學科數學承教者授課時間年級六年級課題圓柱、圓錐的練習課型練習課時2教材分析本單元是在認識了圓，掌握了長方體、正方體的特征以及表面積與體積計算方法的基礎上編排的，是小學階段學習幾何知識的
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上傳時間：2020-03-09
頁數： 4
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簡介：生活中的比教學設計教材簡析生活中的比是在學生學過分數乘除法的意義、分數與除法的關系，以及分數乘除法應用題的基礎上進行教學的，也是比的認識這一單元的起始課。設計了“圖形放大縮小”“速度”“水果價格
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上傳時間：2020-03-09
頁數： 4
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簡介：正比例的意義教學設計一、教學內容正比例的意義二、背景分析正比例意義是在學生學習了除法、分數和比的知識的基礎上教學的，是本套教材的一個重點內容，為后續學習反比例意義、解決實際問題、函數的學習做好鋪
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上傳時間：2020-03-09
頁數： 6
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簡介：式與方程教學設計教學內容式與方程。教學目標使學生進一步認識用字母表示及其作用，能正確的用含有字母的式子表示數量及數量關系。重點難點能正確的用含有字母的式子表示數量及數量關系、計算公式等。教學準
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上傳時間：2020-03-09
頁數： 3
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簡介：繪制校園平面圖任萌萌【設計思想】數學來源于生活，也應用于生活。數學課程中的“綜合與實踐”活動是以一類問題為載體、以學生自主參與為主的學習活動。它溝通了生活中的數學與課堂上的數學的聯系，使學生在
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