-
簡介：第1課時兩位數加、減的口算1.2432方法一2030（）42（）（）（）（）方法二2430（）（）2（）2.5913方法一5010（）93（）（）（）（）方法二5910（）（）3（）方法三6013（）（
下載積分： 10 金幣
上傳時間：2019-11-17
頁數： 2
-
簡介：第1課時數數與估數下圖中表示的數是多少寫作（）讀作（）寫作（）讀作（）寫作（）讀作（）寫作（）讀作（）答案提示362，三百六十二207，二百零七580，五百八十299，二百九十九
下載積分： 10 金幣
上傳時間：2019-11-17
頁數： 2
-
簡介：5厘米、分米、米的關系◆教學內容教材9、10頁，分米的認識。◆教學提示分米比厘米大，比米小，與厘米和米相比，人們日常生活中用的不是很多，一般情況下，人們習慣用幾十厘米描述幾分米。如，一支筆的長是2
下載積分： 20 金幣
上傳時間：2019-11-17
頁數： 11
-
簡介：第4課時用算盤表示數1.在數位順序表中，從右邊起第一位是位，第四位是位。在算盤上撥數時，5不用5個下珠表示，而用（）個上珠表示。10用十位上的（）個下珠表示，而不用個位上的（）個上珠和（）個下珠
下載積分： 10 金幣
上傳時間：2019-11-17
頁數： 2
-
簡介：教學反思“幾百幾十加減幾百幾十（口算）”是在學生已經學習了“萬以內數的認識”和“兩位數加減兩位數（口算）”的基礎上進行教學的，起著承上啟下的作用,為以后學習多位數筆算加減法奠定基礎，構建計算方法
下載積分： 5 金幣
上傳時間：2019-11-17
頁數： 1
-
簡介：第四課時不進位、不退位的三位數加減法教學內容冀教版數學二年級下冊第5657頁不進位、不退位的三位數加減法。教學目標1．結合熟悉的事物，在選擇合適的信息提出問題并解決問題的活動中，經歷自主嘗試三位
下載積分： 20 金幣
上傳時間：2019-11-17
頁數： 8
-
簡介：第3課時認識線段1.在線段的下面畫√。2.量一量。ABBCACBDADCD3.畫一畫。（1）畫一條8厘米長的線段。（2）畫一條比3厘米長2厘米的線段。答案提示略
下載積分： 10 金幣
上傳時間：2019-11-17
頁數： 2
-
簡介：第6課時我們的測量1.單位換算。6厘米＝（）毫米800厘米＝（）米＝（）分米509厘米（）米（）厘米750厘米（）米（）分米8米17厘米＝（）厘米36分米44分米（）厘米2.填上合適的單位。粉筆長0
下載積分： 10 金幣
上傳時間：2019-11-17
頁數： 2
-
簡介：教學反思“比較千以內數的大小”是在學生學習了1000以內數的認識的基礎上學習的，一年級時已經學習了100以內數的比大小，所以我總體教學思路是淡化教師教的痕跡，突出學生學的過程。本節課3個地方感覺比較成功1
下載積分： 5 金幣
上傳時間：2019-11-17
頁數： 2
-
簡介：教學反思著名數學家波利亞說過，所謂解決問題就是在沒有現成的解決方法時找到一條解決的途徑，就是從困難中找到出路，就是尋求一條繞過障礙的路，達到可以解決問題的答案。新課程標準將解決問題作為一個重要目標
下載積分： 5 金幣
上傳時間：2019-11-17
頁數： 1
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
