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簡介：認識時刻情境導入探究新知課堂小結課后作業時、分、秒課堂練習7看圖說話①②③情境導入①早上6時半，亮亮起床穿衣服。②上午8時，亮亮在教室里上課。③中午大約12時，亮亮在吃午飯。④下午大約5時，亮亮在打羽毛
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簡介：參觀愛國教育基地三位數加減三位數6情境導入拓展延伸課外活動活動探究你都參觀過哪些愛國主義場所我們今天一起來參觀愛國教育基地情境導入說一說想一想組織參觀活動要解決哪些問題①要確定出發時間和地點。②怎樣
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簡介：整理與復習整體回顧綜合運用課后作業三位數加減三位數知識梳理6三位數加減三位數口算筆算口算兩位數加減法幾百幾十加減整十數整百數加減幾百幾十加減法（不進不退）退位減進位加連續退位減驗算混合運算連加運算混
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簡介：加減混合運算情境導入探究新知課堂小結課后作業三位數加減三位數課堂練習6向陽村原有59臺彩色電視機。向陽村現在一共有多少臺彩色電視機情境導入解答這個問題，要先算什么59-1247（臺）4759106（臺）59-125947591
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簡介：解決問題情境導入探究新知課堂小結課后作業三位數加減三位數課堂練習6降價促銷情境導入1）自己算一算每件衣服各降價多少元525-380145（元）560-398162（元）探究新知羊毛褲378-198（）（元）羽絨服490-348（
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簡介：減法的驗算情境導入探究新知課堂小結課后作業三位數加減三位數課堂練習6聰聰買車情境導入驗算一下誰算得對。售貨員300-23664（元）①用“差減數被減數”來驗算。探究新知售貨員300-23664（元）②用“被減數–差減
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簡介：連加運算情境導入探究新知課堂小結課后作業三位數加減三位數課堂練習6混合運算動物園一共有多少只鹿情境導入98164236262236498（只）探究新知1642369840098498（只）答動物園一共有498只鹿。我先算164加236湊成整
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簡介：連減運算情境導入探究新知課堂小結課后作業三位數加減三位數課堂練習6按照約定，張叔叔要在國慶節前把800千克蔬菜送到批發中心。昨天運走315千克，今天又運走285千克。情境導入800-315-285485-285200（千克）800
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簡介：三位數的不連續退位減法情境導入探究新知課堂小結課后作業三位數加減三位數課堂練習6張麗家5月1日那天搬入新房。下面是記錄5、6月份用電情況時，電表上分別顯示的數。情境導入讀出電表上的數。從電表中你了解到什
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簡介：加法的驗算情境導入探究新知課堂小結課后作業三位數加減三位數課堂練習6情境導入紅紅19986275（元）售貨員19986285（元）用自己的方法驗算一下，看誰算得對。20086286286-1285丫丫為什么減1呢把199看作200時，多
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