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簡介:◆教學反思本節課的教學目標是讓學生掌握比較兩個一位小數的大小,能解決與小數大小的比較有關的實際問題。由于在本單元中學生都是在具體的情境中認識和理解小數的(借助人民幣或長度單位幫助學生理解小數
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上傳時間:2019-11-14
頁數: 1
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簡介:124時計時法項目內容1.想一想,填一填。1分秒1時分2.認識24時計時法。郵電、交通、廣播電視等部門計時時,為了簡明且不易出錯,都采用從0到24時的計時方法,這種計時法通常叫做。節目預報表用的是
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上傳時間:2019-11-14
頁數: 2
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簡介:期末測試卷(B)一、填一填21分1、平年的2月有()天,閏年的2月有()天。平年全年一共有()天,閏年全年一共有()天。2、學校下午1時40分開始上第一節課,40分鐘后下課,下課時間是()。3、用尺子
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上傳時間:2019-11-14
頁數: 5
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簡介:第四單元毫米與千米教材分析本單元內容是在學生體會并認識了厘米和米,知道分米,能進行米、分米、厘米間的簡單單位換算等基礎上學習的。主要內容包括認識毫米,測量較長一段距離,體會并認識千米,了解速度并
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上傳時間:2019-11-14
頁數: 2
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簡介:第一單元年、月、日◆教材分析本單元內容是在學生已經認識了鐘表和時、分、秒,并能計算較簡單的經過時間,具備了豐富的生活經驗和兩年多學校生活體驗的基礎上學習的。主要內容包括認識24計時法;計算簡單的
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上傳時間:2019-11-14
頁數: 2
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簡介:第1課時找規律1.下面每個小正方形的邊長是1厘米.分別用一個、兩個、三個小正方形圍成長方形.正方形的個數123456圍成的長方形周長462.找規律畫出下個圖形答案1.方形的個數123456圍成的長
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上傳時間:2019-11-14
頁數: 2
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簡介:教學反思本節課是在學生認識了八個方向,并且能用詞語描述物體所在方位的基礎上學習的。例3的示意圖與例4的示意圖相比,城市的位置不規矩,沒有連線顯示;例4與上一節課的例2相比,增加了兩個建筑之間的距離,描
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上傳時間:2019-11-14
頁數: 1
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簡介:第七單元測試卷一、填空。(22分)1、相鄰兩個常用的長度單位之間的進率是(),相鄰兩個常用的面積單位之間的進率是()。2、5平方米()平方分米。200平方厘米()平方分米3、在括號里填上合適的單位
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上傳時間:2019-11-14
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簡介:第5課時長方形的面積1.一個長方形的寬8分米,長是寬的2倍,面積是()平方分米。A.16B.128C.482.如下圖所示,把長是10分米,寬是8分米的3張桌子拼在一起開聯歡會。(1)拼成的大桌桌面的面積是多少平方
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上傳時間:2019-11-14
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簡介:第6課時整理與復習◆教學內容教材9091頁整理與復習。◆教學目標知識與技能進一步鞏固分數意義的認識,掌握分數大小的比較及簡單的同分母分數加減法的計算方法。過程與方法經歷系統整理、復習本單元所學知
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上傳時間:2019-11-14
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