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簡介：第七單元評估時間90分鐘滿分100分分數一填空。34分1.在下面的括號里填上合適的單位。1一間辦公室約高3,面積約是15。2一張報紙的面積約為44。3一張名片的面積約是45。2.在括號
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上傳時間：2019-11-14
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簡介：◆教學反思在現實的生活中，許多學生在購物時已經有了小數計算的經歷及自己的方法，因此教材設計了買洗漱用品這一例題情景，來共同探索小數加減法的計算方法。通過購物，讓學生發現生活中的數學問題，并以自己
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上傳時間：2019-11-14
頁數： 1
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簡介：第二課時兩位數乘兩位數（進位）的乘法◆教學內容教材16～17頁兩位數乘兩位數（進位）的乘法◆教學目標知識與技能掌握兩位數乘兩位數的筆算乘法，能正確進行豎式計算。過程與方法結合計算浪費水的問題
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上傳時間：2019-11-14
頁數： 5
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簡介：第九單元總結智慧小錦囊找規律可以利用長方形或正方形的面積公式與周長公式進行個數的計算簡單推理小明、小立和小峰三個人中,有一人屬牛,一人屬虎,還有一人屬兔。根據他們的對話,你能推斷出每個人的屬相嗎
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上傳時間：2019-11-14
頁數： 2
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簡介：第三課時經過若干天的時間◆教學內容教材6～7頁經過若干天的時間◆教學目標知識與技能會用自己的方法計算不在一天內完成某件事情的時間。過程與方法結合具體事例，經歷自主嘗試計算不在內經過時間的過程。
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上傳時間：2019-11-14
頁數： 4
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簡介：1找規律項目內容1.求下面圖形的面積。單位厘米122.見教材第92頁例題1。分析與解答擺出扣子,完成統計。組號①②③④⑤每行扣子的個數個12345每列扣子的個數個12345扣子的
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上傳時間：2019-11-14
頁數： 2
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簡介：◆教學反思1、關注新舊知識的聯系，激發學生的學習興趣。通過讓學生對已知長度單位的復習引出學習毫米的必要性，激發學生對學習新知的興趣。通過學生自主操作發現問題，在教師的介紹說明下認識毫米，經歷認識
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上傳時間：2019-11-14
頁數： 1
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簡介：2將復名數改寫成用小數表示的單名數項目內容1.填空。5.85讀作20.03讀作7.25元表示元角分4.06元表示元角分2.小數和分數之間是怎樣的關系呢3.見教材第52頁例題。分析與解答1圖
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上傳時間：2019-11-14
頁數： 2
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簡介：◆教學反思兩位數乘兩位數的筆算乘法，是在學生掌握了兩位數乘一位數的筆算方法、兩位數乘整十數的口算方法的基礎上進行教學的。教學重點是正確筆算兩位數乘兩位數（不進位）的乘法。難點是理解兩位數成兩位數
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上傳時間：2019-11-14
頁數： 1
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簡介：第4課時乘法的估算1.估算5971的結果大約是（）。A.3500B.4200C.48002.把下列乘法估算的結果與最接近的整百、整千數畫線連起來．3.曹老師帶領22名學生去參觀熊貓樂園。熊貓樂園的門票是38一張，曹老師準備
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上傳時間：2019-11-14
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