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簡介：乘法交換律與結合律情境導入探究新知課堂小結課后作業三位數乘兩位數課堂練習3加法交換律加法結合律a＋b＝b＋aa＋b＋c＝a＋b＋c情境導入例1用計算器計算，并在圓圈里填上合適的符號。探究新知每個算式中，左、右
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簡介：乘法分配律及其簡單應用情境導入探究新知課堂小結課后作業三位數乘兩位數課堂練習3我們學過了哪些運算定律加法交換律abba乘法交換律abba加法結合律（abca（bc）乘法結合律（ab）ca（bc）情境導入例1探究新知由圖
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簡介：乘法的簡便運算情境導入探究新知課堂小結課后作業三位數乘兩位數課堂練習3用簡便方法計算下面各題。（2546）42499249（3763）9100900（4654）1310013130025446410018428424（991）241002400情境導入9379634613541
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簡介：速度、時間與路程情境導入探究新知課堂小結課后作業三位數乘兩位數課堂練習3小A步行從家往學校走，平均每分鐘走50米，5分鐘走到學校；小B騎自行車從家往學校走，平均每分鐘騎120米，4分鐘到學校，你能算出他們各
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簡介：單價、數量與總價情境導入探究新知課堂小結課后作業三位數乘兩位數課堂練習3大家注意過在餐廳點菜時的菜單嗎情境導入例1探究新知從這張發票中你了解到什么信息說一說，發票中的單價、數量、金額各表示什么單價每
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簡介：乘法的估算情境導入探究新知課堂小結課后作業三位數乘兩位數課堂練習3小明在商店計劃買書包需要89元，文具盒需要28元，鋼筆需要18元，那么小明拿多少元合適呢A140元B130元C200元D250元答那么小明拿140元比較合適
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簡介：積的變化規律情境導入探究新知課堂小結課后作業三位數乘兩位數課堂練習3口算競賽。23122242622003203648246060012第一組第二組情境導入23620036002036021060102010610小結在乘法算式里，一個因數不變，另一個因數
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簡介：用字母表示公式情境導入探究新知課堂小結課后作業用字母表示數課堂練習21只青蛙，1張嘴，2只眼睛，4條腿，1聲撲通跳下水；2只青蛙，2張嘴，4只眼睛，8條腿，2聲撲通跳下水；n只青蛙，n張嘴，2n只眼睛，4n條腿，n
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簡介：三位數乘兩位數情境導入探究新知課堂小結課后作業三位數乘兩位數課堂練習3（1）1240（5）1005（4）2016（6）1276（3）1205（2）53274803205001431600762口算競賽。情境導入1276532753271237134111431762061272467
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