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簡(jiǎn)介：第二課時(shí)長(zhǎng)方體和正方體展開圖教學(xué)內(nèi)容課本第P36、37頁(yè)長(zhǎng)方體和正方體展開圖教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體的展開圖。能在展開圖中找到長(zhǎng)方體、正方體相對(duì)的面，能判斷一些平面圖形折疊后能否圍成長(zhǎng)方
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簡(jiǎn)介：第三課時(shí)通分教學(xué)內(nèi)容五年級(jí)下冊(cè)課本1819頁(yè)異分母分?jǐn)?shù)的大小比較教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能知道公倍數(shù)，認(rèn)識(shí)通分，掌握異分母分?jǐn)?shù)大小比較的方法，會(huì)用通分的方法比較異分母分?jǐn)?shù)的大小。過程與方法1、結(jié)合具體實(shí)
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簡(jiǎn)介：第八單元探索樂園教材分析本單元教材“探索樂園”安排連個(gè)主題內(nèi)容一是用集合圖表示、分析問題；二是比賽場(chǎng)次問題。“用集合圖表示問題”是在學(xué)生有一定的文字理解能力、用集合圖表示長(zhǎng)方形和正方形的關(guān)系，以
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簡(jiǎn)介：第四課時(shí)兩邊計(jì)算的分?jǐn)?shù)除法教學(xué)內(nèi)容冀教版五年級(jí)下冊(cè)教材78至79頁(yè)，兩邊計(jì)算的分?jǐn)?shù)除法教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷畫線段圖分析問題、用方程解答稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用問題的過程。2、能用方程解答稍復(fù)雜
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簡(jiǎn)介：第二課時(shí)長(zhǎng)方體體積公式的推導(dǎo)及應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容課本P60～62頁(yè)長(zhǎng)方體體積公式的推導(dǎo)及應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)1、在擺長(zhǎng)方體、數(shù)據(jù)整理、觀察討論等活動(dòng)中，經(jīng)歷探索長(zhǎng)方體體積公式的過程。2、掌握長(zhǎng)方體體積計(jì)算公式，知
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簡(jiǎn)介：第五課時(shí)包裝撲克教學(xué)內(nèi)容課本第42、43頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合撲克包裝的問題，經(jīng)歷小組合作、實(shí)際操作、討論、計(jì)算、比較等研究節(jié)省包裝紙辦法的過程。2、能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，體驗(yàn)解
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簡(jiǎn)介：第六課時(shí)分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化教學(xué)內(nèi)容冀教版五年級(jí)下冊(cè)24至25頁(yè)教學(xué)目標(biāo)1、通過具體事例，掌握分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化的方法，會(huì)進(jìn)行分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化。2、經(jīng)歷用自己的方法比較小數(shù)和分?jǐn)?shù)的大小、總結(jié)分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化方法
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簡(jiǎn)介：第三課認(rèn)識(shí)圖形的平移教學(xué)內(nèi)容教材第6、7頁(yè)認(rèn)識(shí)圖形的平移教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合生活實(shí)例，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)平移現(xiàn)象。2.通過動(dòng)手操作，使學(xué)生能在紙上畫簡(jiǎn)單圖形的平移。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察和動(dòng)手的能力4.培養(yǎng)學(xué)生的合
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簡(jiǎn)介：第七課時(shí)異分母分?jǐn)?shù)加減教學(xué)內(nèi)容課本26-27頁(yè)異分母分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)目標(biāo)1、理解異分母分?jǐn)?shù)加、減法的算理。2、掌握異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算法則。3、能正確進(jìn)行異分母分?jǐn)?shù)的加減法計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.會(huì)
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簡(jiǎn)介：第四課時(shí)認(rèn)識(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)方向教學(xué)內(nèi)容課本第8～9頁(yè)認(rèn)識(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)方向教學(xué)目標(biāo)1．進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)變換，探索它的特征和性質(zhì)。2．能在方格紙上將簡(jiǎn)單的圖形旋轉(zhuǎn)90。3．初步學(xué)會(huì)運(yùn)用旋轉(zhuǎn)的方法
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