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  • 簡介:寧津縣新城實驗學校學科第單元達標教學計劃學校新城實驗學校年級范圍教材分析教學目標教學重點教學難點課時安排達標命題人達標結果分析備注寧津縣新城實驗學校單元測試試卷分析第17次學科數學班級四.3任課教師張俊強測試人數55人測試范圍第二單元線和角試題分析題型結構從整體上看,本次試題體現了新課標精神,主要有以下幾點緊扣課本、
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  • 簡介:寧津縣新城實驗學校單元測試試卷分析第31次學科數學班級四.3任課教師張俊強測試人數55人測試范圍第四單元平行與相交試題分析題型結構從整體上看,本次試題體現了新課標精神,主要有以下幾點緊扣課本、內容全面、重點突出,從內容上看,所檢測的都是課本上所教的,都是要求學生掌握的沒有一項內容偏離課本,從形式上來看,每個大項的試題都是課本中出現過的,都是學生熟悉
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  • 簡介:寧津縣新城實驗學校數學學科第五單元達標教學計劃學校新城實驗學校年級四范圍第五單元除數是兩位數的除法教材分析本單元是在學生已經學習了除數是一位數的簡單口算、筆算,一位數乘多位數,兩位數乘兩位數,三位數乘兩位數和乘法中常見的數量關系的基礎上進行學習的。通過對本單元知識的學習,為后面學習四則運算和小數除法打下基礎。為了讓學生對社會有更多的了解,本單元教材選
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  • 簡介:寧津縣新城實驗學校數學學科第六單元達標教學計劃學校新城實驗學校年級四范圍第六單元快捷的物流運輸解決問題教材分析本單元是在學生已經學習了三位數乘除兩位數的計算和對速度、時間、路程有了初步感知的基礎上進行教學的。隨著生活水平的不斷提高,家庭用車數量日益增多,大部分學生已經積累了有關車輛行駛速度、行駛時間所行路程的生活經驗。教材在此基礎上建構“速度時間路程”“路程時
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  • 簡介:寧津縣新城實驗學校學科第單元達標教學計劃學校新城實驗學校年級范圍教材分析教學目標教學重點教學難點課時安排達標命題人達標結果分析備注寧津縣新城實驗學校單元測試試卷分析第25次學科數學班級四.3任課教師張俊強測試人數55人測試范圍第三單元三位數乘兩位數試題分析題型結構1、試題的編排上,注重從學生的學習方法上入手,擴散了學生的多
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  • 簡介:寧津縣新城實驗學校單元測試試卷分析第45次學科數學班級四.3任課教師張俊強測試人數55人測試范圍第五單元除數是兩位數的除法試題分析題型結構從整體上看,本次試題體現了新課標精神,主要有以下幾點緊扣課本、內容全面、重點突出,從內容上看,所檢測的都是課本上所教的,都是要求學生掌握的沒有一項內容偏離課本,從形式上來看,每個大項的試題都是課本中出現過的
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  • 簡介:寧津縣新城實驗學校數學學科第二單元達標教學計劃學校新城實驗學校年級四范圍第二單元線和角教材分析這一單元,讓學生進一步學習角的度量。認識直線、線段、射線、角,并能正確度量、畫出任意角的度數。教學目標1使學生進一步認識線段,認識射線和直線,知道線段、射線和直線的區別。2使學生認識常見的幾種角,會比較角的大小,會用量角器量角的度數和按指定度數畫角。教
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  • 簡介:寧津縣新城實驗學校課時教案第49次年級四學科數學授課人張俊強授課班級四3班授課時間20201203課題第六單元測試題教學目標鞏固所學內容教學重點行程問題難點行程問題方法合作探究手段多媒體板書設計測試題教學反思通過本節課的學習,進一步鞏固了速度、時間、路程的含義和之間的關系,會解決相關的
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  • 簡介:寧津縣新城實驗學校數學學科第四單元達標教學計劃學校新城實驗學校年級四范圍第四單元平行與相交教材分析本單元內容為平行和相交,它是在學生已經認識了線段、直線、射線和角等概念的基礎上教學的。主要通過生活實例抽象出同一平面內兩條線的位置關系平行與相交,了解相交的特例互相垂直。并通過各種方法讓學生做平行與互相垂直,讓學生通過一定的工具畫平行線及過一點畫另一條直線的垂線教學目
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  • 簡介:寧津縣新城實驗學校課時教案第23次年級四年級學科數學授課人張俊強授課班級四年級3班授課時間2020.10.16課題第三單元回顧整理教學目標1、掌握三位數乘兩位數的口算、估算、筆算的計算方法,能在具體的情境中根據需要選擇合理的方法進行解答。2、讓學生初步學會知識的梳理與復習的方法,在自主復習中逐步完善知識體系。教
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