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簡介:減幾,從圖中,你發現了哪些數學信息,根據這些信息,你能提出哪些問題,還剩幾個同學,還剩幾個同學,還剩幾個同學,樹上有只,從樹上跳下只,樹上還剩幾只,樹上還剩幾只,樹上還剩幾只,樹上還剩幾只,可以分解成幾和幾呢,例,看圖寫算式
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上傳時間:2023-09-16
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簡介:的加減法,看圖列算式,從圖中,你發現了哪些數學信息,根據這些信息,你能提出哪些問題,和合起來是,一共有幾只,山上有只小猴,又來了只小猴,從圖中,你發現了哪些數學信息,根據這些信息,你能提出哪些問題,只,還剩幾只
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簡介:10的加減,看圖列算式,只,6只,9只,只,2,6,8,4,9,5,從圖中,你發現了哪些數學信息,根據這些信息,你能提出哪些問題,10個桃子分兩堆,怎樣分呢,9,1,9,1,101,9,10,101,9109,1,我們用圓片代替桃子分一分
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簡介:以內的連加,個,個,個,個,一共有多少只兔子,樹上還剩幾只,從圖中,你發現了哪些數學信息,根據這些信息,你能提出哪些問題,一共有多少只兔子,一共有多少只兔子,先算,再算,只,例,先擺一擺,再填數,擺一擺,填一填
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簡介:認識上下,左右,前后,課前導入,我贏了,我先發令,前前后后,左左右右,上上下下,石頭,剪子,布,從圖中你知道了哪些數學信息,根據這些信息,你能提出什么數學問題,哪邊是左,哪邊是右,做游戲,探究新知,我用右手寫字,右,哪邊是左,哪邊是右,稍息
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簡介:智慧廣場,課前導入,你看,穿花衣服的大雁多么漂亮啊,從前面數,它排在第6,從后面數,它排在第3,這一行大雁一共有多少只呢,探究新知,我用加法算,6,3,9,只,不對,穿花衣服的大雁數了兩次,應該再用9,1,8,只,那有什么好辦法知道大雁有幾
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簡介:認識,計數單位,怎樣來數呢,我們也要按照順序一個一個地數,沙灘上有,只,撥一撥,擺一擺,里有個,和個,十,一,個,十,個十,個一,寫一寫,讀一讀,讀作,十一,先圈出個,再寫出一共有多少個,先圈出個,再寫出一共有多少個,寫一寫,畫一畫,按順序
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簡介:認識,怎樣來數呢,我們也要按照順序一個一個地數,礁石上有,只,撥一撥,擺一擺,里有個,十,用計數器撥一撥,個,十,個十,個位上一個也沒有,寫一寫,讀一讀,讀作,二十,里面有,個十和,個一,個十和個一合起來是,個十是,小蝌蚪找媽媽,寫一寫,畫
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簡介:十幾減幾的不退位減法,請你提出問題,還剩多少桶,數一數,桶,桶,桶,喂了桶,擺一擺,撥一撥,解答,桶,答,還剩桶,還剩多少桶,認識減法各部分名稱,被減數,減數,差,計算時,要先算,再加,兩個數的和是,減數是
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簡介:十幾加幾的不進位加法,請你提出問題,天空上一共有多少只,海里一共有多少只,天空上一共有多少只,數一數,只,擺一擺,撥一撥,解答,只,答,天空上一共有只,認識加法各部分名稱,加數,加數,和,海里一共有多少只,只,想
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