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簡介:綜合練習,復習舊知,本單元我們學習了哪些內容,兩,三位數除以一位數口算,三位數除以一位數筆算,商中間有的除法,商末尾有的除法,采訪果蔬會,兩,三位數除以一位數口算,個,三位數除以一位數筆算,個十,個一,余個十,商中間有的除法
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簡介:認識東北,西北,東南,西南,情境導入,早晨,太陽從東方升起,傍晚,太陽從西方落下,早晨,太陽從東方升起,1,從題中你知道哪些數學信息,2,你能提出什么數學問題,探究新知,北,觀測點,住宅區在牡丹亭的北面,鳳凰山風景區在牡丹亭的什么方向上,北
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簡介:認識秒,秒和分間的關系,1秒有多長,眨一下眼是1秒,成人心臟跳動一下大約有1秒,鐘表滴答一聲是1秒,情境導入,最短的是,時針,是,分針,最細最長的是,秒針,秒是比分更小的時間單位,秒針走一小格的時間是1秒,總結,探究新知,分針走1小格即1分
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簡介:三位數除以一位數,最高位商后有余數,情境導入,風箏廠的員工們,經過緊張的工作,終于完成了任務,現在正在進行包裝工作,我們一起去看看吧,探究新知,觀察上圖,你能得到什么數學信息,你能提出什么數學問題,4383,盒,146,一共有438只鷹風箏
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簡介:數據的收集與整理,情境導入,全班同學身高增長情況怎么樣呢,九折,八五折,探究新知,全班同學身高增長情況怎么樣呢,討論,統計活動中,需要收集哪些數據,怎樣才能獲得這些數據,要解決這個問題,需要統計,2,調查每個同學去年的身高,3,算出每個同學
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簡介:周長,面積的實際應用,情境導入,你能提出什么問題,3,石膏線每米12元,木地板每平方米85元,房間長5米,寬4米,探究新知,求買木地板用了多少錢,就要先求地面的面積,求買石膏線用了多少錢,要先求天花板的周長,米,4,5米,5米,4米,4米
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簡介:認識幾分之一,情境導入,1,你能提出什么問題,探究新知,我這樣表示,一半用表示,讀作,二分之一,把任一個物體平均分成兩份,一份就是它的二分之一,我用一張圓形紙片表示燒餅,把它平均分成4份,每份就是它的四分之一,用表示,我用長方形紙片表示燒餅
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簡介:有括號的混合運算,情境導入,從題中你知道哪些數學信息,你能提出什么數學問題,曉飛,爸爸,探究新知,找與爸爸有關的信息,曉飛,爸爸,先算爸爸摘了多少個梨,個,盒,答,爸爸摘的梨能裝盒,曉飛,爸爸,曉飛摘了個梨,爸爸摘的梨比曉飛多個,每個盒子能
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