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簡介：兩,三位數(shù)除以一位數(shù)口算,情境導入,從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息,根據(jù)這些信息,你能提出什么問題,探究新知,我3天接待了96個客戶,4天簽訂了480萬元銷售合同,平均每天接待多少個客戶,平均每天簽訂多少萬元的銷售合同,我3天接待了96個客戶
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上傳時間：2023-09-18
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簡介：長方形,正方形的面積,情境導入,你能提出什么問題,探究新知,怎樣求長方形的面積,我們借助學具來研究,小臥室地面的形狀是長方形,長方形的長5cm,寬4cm,面積是多少平方米,先測出長和寬,再想想沿著長和寬各能擺幾個面積單位,算出面積單位的數(shù)量
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簡介：單位面積間的進率,課前導入,米,分米,分米,厘米,米,厘米,手機屏幕長是,寬是,面積是,厘米,厘米,平方厘米,相鄰的兩個長度單位之間的進率是,探究新知,平方分米,分米,厘米,平方厘米,我發(fā)現(xiàn)平方分米等于平方厘米,平方分米,平方厘米,平方分米
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簡介：會讀寫鐘面的時刻,情境導入,第1個節(jié)目什么時刻開始,探究新知,分針走了31小格,是31分鐘,時針超過8,所以是8時多,先看時針,再看分針,8時31分記作,8,31,聯(lián)歡會開始的時刻,8時30分,與8時31分相差1分鐘,想一想,1分鐘還能做什
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簡介：兩位數(shù)乘兩位數(shù),不進位,筆算,每排23盆,共12排,平均每行32個噴頭,共30行,每排43盆,共21排,2312,23盆,12排,2312,2310,230,232,46,230,46,276,10個23,2個23,276,2312,20個
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簡介：兩位數(shù)乘整十數(shù)的口算,3610,個,360,36個十是360,10個十是100,30個十是300,3610,個,1,36,0,36,0,360,兩位數(shù)乘整十數(shù)的口算方法,先把整十數(shù)0前面的數(shù)與兩位數(shù)相乘,計算出結(jié)果后,再在積的末尾添上1個0
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簡介：兩位數(shù)除以一位數(shù),各數(shù)位能整除,情境導入,風箏廠的員工們,每天都在抓緊時間工作,他們今天又完成了多少風箏呢,我們一起去看看吧,探究新知,通過上圖,你能得到什么數(shù)學信息,你能提出什么數(shù)學問題,633,只,21,一組平均每小時做了多少只,633
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簡介：綜合練習,兩位數(shù)乘兩位數(shù),兩位數(shù)乘整十數(shù)的口算,兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算,兩位數(shù)乘兩位數(shù),不進位,的筆算,一個因數(shù)末尾有0的乘法,兩位數(shù)乘兩位數(shù),進位,的筆算,復習舊知,兩位數(shù)乘整十數(shù)的口算,先讓兩個因數(shù),0,前面的數(shù)相乘,然后數(shù)一數(shù)因數(shù)末尾一
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簡介：三位數(shù)除以一位數(shù),各數(shù)位能整除,情境導入,風箏廠的員工們,經(jīng)過緊張的工作,終于完成了任務,現(xiàn)在正在進行包裝工作,我們一起去看看吧,探究新知,觀察上圖,你能得到什么數(shù)學信息,你能提出什么數(shù)學問題,2462,盒,123,一共有246只燕子,每盒
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簡介：認識鐘面,情境導入,觀察鐘面,你能發(fā)現(xiàn)什么,探究新知,鐘面上有,12個數(shù)字,12個大格,60個小格,短而粗,時針,特點,分針,比時針細,長,特點,1時60分,八五折,時針走1大格是1時,分是比時更小的時間單位,分針走1小格的時間是1分,總結(jié)
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