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簡介：綜合練習,復習舊知,解決問題,兩,三位數除以一位數,數與代數,兩位數乘兩位數,口算,筆算,口算,筆算,思路,陽陽家離學校有多遠,我每天上學用分鐘,每分鐘走米,陽陽,米,可以用口算,答,陽陽家離學校有米,陽陽家離學校有多遠,我每天上學用分鐘
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簡介：數據的收集與整理,復習導入,全班同學身高增長情況怎么樣呢,知識梳理,九折,八五折,全班同學身高增長情況怎么樣呢,討論,統計活動中,需要收集哪些數據,怎樣才能獲得這些數據,要解決這個問題,需要統計,2,調查每個同學去年的身高,3,算出每個同學
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簡介：圖形的周長與面積,位置與變換,復習導入,1cm,1cm,觀察運動,我會填,1,這個長方形的運動是,運動,2,平移后的長方形在原長方形的,方向,3,這個長方形的周長是,4,這個長方形的面積是,北,平移,東北,10cm,6,知識梳理,1,圖形的
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簡介：認識分數,時分秒,復習導入,1時60分1分60秒,知識梳理,你能把學過的數整理成圖表來表示嗎,分數的初步認識,分數的初步認識,同分母分數加減法,分數的大小比較,時,分,秒,認識鐘面,讀寫鐘面時刻,認識秒,秒和分間的關系,計算經過時間,1,分
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簡介：兩位數乘兩位數,復習導入,對于兩位數乘兩位數的知識你都了解了哪些,兩位數乘兩位數,口算,筆算,兩位數乘兩位數,不進位,的筆算,一個因數末尾有0的乘法,兩位數乘兩位數,進位,的筆算,你們認為本單元哪些內容比較難,哪些內容最容易出錯,知識梳理
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簡介：兩,三位數除以一位數,復習導入,兩,三位數除以一位數口算,三位數除以一位數筆算,商中間有的除法,商末尾有的除法,兩,三位數除以一位數,知識梳理,兩,三位數除以一位數口算,個,三位數除以一位數筆算,個十,個一,余個十,商中間有的除法
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簡介：認識平移,情境導入,1,從題中你知道哪些數學信息,2,你能提出什么數學問題,大門是怎樣運動的,傳送帶和升降機呢,探究新知,課堂練習,下面的哪些圖形通過平移可以互相重合,右邊的哪個圖案是通過平移左邊的圖案得到的,請畫,1,2,池塘,小青蛙要回
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