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  • 簡介:綜合練習,復習舊知,想一想,說一說,本學期你學習了哪些知識,1,用字母表示數和數量關系,2,認識了運算律,并會運用運算律進行簡便運算,3,我理解了小數的意義,能進行簡單的小數運算,復習舊知,想一想,說一說,本學期你學習了哪些知識,4,認識了
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    上傳時間:2023-09-18
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  • 簡介:小數加減法,復習導入,小數加減點對齊,從右往左各算起,滿十進一要牢記,退一當十別大意,知識梳理,小數加減法,你能把學過的數整理成圖表來表示嗎,小數加減法,小數加減法,小數加減混合運算和簡便算法,用豎式計算,小數加減混合運算順序與整數加減混合
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  • 簡介:游三峽小數除法【教學內容】游三峽小數除法小數四則混合運算【教學目標】1在解決實際問題的過程中,明確中括號的寫法、作用及含有小、中括號算式的運算順序,并能正確地進行運算。2在理解混合運算順序的過程中,進一步積累數學學習的經驗,能用中括號解決實際問題,發展數學思維。3在數學學習中,進一步感受混合運算的應用價值,增強數學學習的信心,培養嚴謹、認真的學習習慣。【教學重難點】理解混合運算順序
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  • 簡介:巧手小工匠認識多邊形【第一課時】【教學目標】1知識技能讓學生通過觀察、操作和畫圖等活動,感受并發現三角形的基本特征,知道三角形各部分的名稱。2數學思考與問題解決通過學生動手操作和小組討論等活動,培養學生主動探究、敢于發現、合作交流的能力。3情感態度通過動手操作等活動,激發學生學習數學的興趣,體驗成功的快樂。【教學重難點】重點認識三角形的基本特征以及三角形的底和高,會測量、畫指
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  • 簡介:青島版四年級上冊數學教案(全冊共110頁)泰山古樹計算器【教學目標】知識與技能結合生活中大數目的計算,初步認識計算器;學會用計算器進行一些簡單的必要的計算。過程與方法在實際計算和解決問題的過程中感受使用計算器進行計算的快捷、方便,體會數學與生活的聯系。情感、態度與價值觀在合作交流、自主探索過程中培養參與學習活動的愿望以及與同伴合作的品質。【教學重點】知道計算器鍵盤上各種常
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    頁數: 113
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  • 簡介:節能減排用字母表示數【教學內容】節能減排用字母表示數用字母表示數及求含有字母的式子的值【教學目標】1結合具體情境,經歷探索用字母表示數的過程,了解用字母表示數的意義和作用,會用字母表示數,初步滲透符號化思想。2初步學會根據字母所取的值求含有字母的式子的值。3在探索新知的過程中,感受用字母表示數與現實生活的密切聯系,發展抽象概括能力。【教學重點】會用字母表示數及含有字母的式子的值。
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  • 簡介:巧手小工匠認識多邊形【教學內容】巧手小工匠認識多邊形平行四邊形的認識、三梯形的認識。【課時安排】2課時【第一課時】【教學目標】1使學生掌握平行四邊形的意義及特征,了解其特性,能夠正確畫出底所對應的高。2通過觀察、動手操作,培養學生抽象概括能力和初步的空間觀念。3在活動中進一步積累認識圖形的學習經驗,學會用不同方做出一個平行四邊形,會在方格紙上畫平行四邊形,能正確判斷一個平面圖形是
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  • 簡介:快樂農場運算律【教學內容】快樂農場運算律加法結合律、交換律【教學目標】1結合具體情境,理解加法結合律、交換律,并能用字母表示這些運算律。2能運用所學的運算律進行簡便計算,并根據具體情況選擇合適的算法,發展思維的靈活性。3通過算式的變換,理解和掌握加減法各部分之間的關系,培養推理能力。【教學重點】理解加法結合律、交換律,并能運用運算律進行簡便計算。【教學難點】根據數據的特點靈活選
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