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上傳時間：2022-04-29
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簡介：我鍛煉我健康平均數教學內容我鍛煉我健康平均數統計復式統計表教學目標1結合具體事例，學會復式分段統計的方法，并能根據分段統計的結果做出分析與判斷。2在實際探索活動中，體會復式分段統計在對事物進行綜合分析判斷時的作用。3結合現實統計活動，培養自主學習能力和創新意識。教學重點結合具體事例，學會復式分段統計的方法，并能根據分段統計的結果做出分析與判斷。教學難點在實際探索活動中，體會
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簡介：巧手小工匠認識多邊形【教學內容】巧手小工匠認識多邊形三角形的特性、三角形的分類【課時安排】2課時【第一課時】【教學目標】1通過觀察、操作認識三角形，了解三角形的穩定性及三角形的意義。2在觀察、操作、討論等活動過程中，初步學會與同學合作探索問題。3能自覺運用三角形的有關知識解決生活中的簡單問題，體驗三角形知識與生活的密切聯系。【教學重點】三角形的穩定性和三角形意義。【教學難點
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簡介：泰山古樹計算器【教學目標】知識與技能結合生活中大數目的計算，初步認識計算器；學會用計算器進行一些簡單的必要的計算。過程與方法在實際計算和解決問題的過程中感受使用計算器進行計算的快捷、方便，體會數學與生活的聯系。情感、態度與價值觀在合作交流、自主探索過程中培養參與學習活動的愿望以及與同伴合作的品質。【教學重點】知道計算器鍵盤上各種常用鍵的功能，掌握正確的使用方法。【教學難點
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簡介：今天我當家小數乘法【教學內容】今天我當家小數乘法小數乘整數【教學目標】1結合解決實際問題，學習小數乘整數的計算方法，并能正確地進行計算。2經歷小數乘整數算理的理解和計算方法的探索過程，體驗算法的多樣性，培養學生的發散思維。3學生在解決實際問題的過程中，感受到數學與生活的息息相關，感受到數學的用處與魅力、意義，激發學生學習數學的興趣。【教學重難點】小數乘整數的計算方法，并能正確進行計
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簡介：快樂農場運算律【教學內容】快樂農場運算律乘法結合律、交換律【教學目標】1結合已有的知識和具體情境，運用猜想、舉例、驗證的方法探索并掌握乘法結合律、乘法交換律，并能用運算律進行一些簡單計算，體會類比的思想方法。2探索乘、除法各部分之間的關系，并能在實際中進行應用。3感受數學與現實生活的聯系，發展思維能力。【教學重點】探索并掌握乘法結合律和乘法交換律。【教學難點】運用乘法結合律和乘
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簡介：奇異的克隆牛小數加減法【教學內容】奇異的克隆牛小數加減法小數的加減混合運算【教學目標】1結合解決實際問題，理解和掌握小數加減混合運算的運算順序，能正確地進行計算。2使學生知道整數加法的運算律在小數加法里同樣適用，并會運用這些定律使一些計算簡便，逐步提高學生的計算能力。3在運用知識獨立提出和解決問題的過程中，發展應用意識。4感受數學與科技知識的密切聯系，初步培養愛科學的情感。【教學重
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簡介：動物世界小數的意義和性質【教學內容】動物世界小數的意義和性質小數的性質和大小比較【教學目標】1在解決實際問題的過程中，使學生理解并掌握比較兩個小數大小的方法，會正確比較兩個小數的大小。2結合具體事例探索小數的性質，并利用小數的性質解決問題。在學習的過程中，培養學生探求知識的興趣，提高合作探索知識的能力。3在活動過程中，培養學生思維的有序性及比較、概括、歸納的能力。【教學重點】結合具
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簡介：游三峽小數除法【教學內容】游三峽小數除法整數除以整數、商是小數的除法、求商的近似數【教學目標】1通過具體情境解決實際問題，會根據要求用“四舍五入”的方法求商的近似數；通過筆算發現循環小數的特點，掌握循環小數、有限小數和無限小數的概念。2使學生在求商的近似數的過程中感受近似數的實用價值，增強應用意識、提高應用能力。3通過選擇生活中的數據信息，體現數學的文化價值，提高學生解決簡單實際問題的
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簡介：今天我當家小數乘法【教學內容】今天我當家小數乘法小數連乘、乘加、乘減混合運算【教學目標】1在解決問題的過程中，理解小數連乘、乘加、乘減混合運算的運算順序，并能按運算順序正確計算。2通過體驗、比較、交流兩組算式，理解整數乘法的運算律對小數乘法同樣適用，能運用乘法運算律進行簡便運算，樹立簡算意識。3能根據實際情況用“四舍五入法”求積的近似值。4通過解決問題，體驗成功快樂，提高學習數學的興
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