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簡介：分數乘法,第1課時,從圖中，你知道了哪些數學信息根據這些信息，你能提出什么問題,小鳥風箏的尾巴是由5根布條做成的，小魚風箏的尾巴是由6根布條做成的，每根布條都是長米。,做小鳥風箏的尾巴，一共需要多少米布條,每根布條長,小鳥風箏的尾巴是由5根布條做成的，每根布條長都是米。,5根布條,共需布條,就是求個相加的和是多少。,我用加法計算,我用乘法算,就是求個相加的和是多少
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簡介：方向與位置,第2課時,你能提出什么問題,通常以南北為主方向,北偏西,北偏東,南偏西,南偏東,紅軍陣地在指揮部的什么位置,.,紅軍陣地,10千米,紅軍陣地在指揮部的西北方向10千米處。,圖上1厘米的距離表示實際距離10千米。,紅軍陣地在指揮部的什么位置,.,紅軍陣地,10千米,確定具體方向,量出紅軍陣地在指揮部北偏西50方向10千米處。,北偏西50,還可以怎樣表示呢,紅軍陣地在指揮部的什么
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簡介：分數乘法,第2課時,計算下面各題。,你是怎么計算的,分數乘整數，用分子乘整數的積作分子，分母不變，能約分的要約分。,1,4,3,4,從圖中，你知道了哪些數學信息根據這些信息，你能提出什么問題,王芳每小時能織圍巾米。,2小時織圍巾,王芳2小時能織圍巾多少米小時呢小時呢,就是求的2倍是多少。,王芳每小時能織圍巾米。,王芳2小時能織圍巾多少米
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簡介：第4課時,長方體和正方體,根據這些信息，你能提出什么問題,從圖中，你知道了哪些數學信息,飲料箱的長、寬、高分別是7dm、3dm、2dm。,桃汁盒的長、寬、高分別是10cm、7cm、20cm。,啤酒箱的長、寬、高分別是3dm、3dm、3dm。,怎樣求可樂箱的體積呢,桃汁飲料盒能盛多少升飲料呢,啤酒箱呢,怎樣求可樂箱的體積呢,5cm,2cm,4cm,3cm,3cm,3cm,我們借助
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簡介：第3課時,分數加減法（二）,你能提出什么問題,受交通噪音污染的城市一共占被監測城市的幾分之幾,怎樣計算呢,受交通噪音污染的城市一共占被監測城市的幾分之幾,小林的方法,4,5,小萍的方法,4,5,這兩種方法有什么不同哪一種簡便,第一種方法分步通分,第二種方法一次通分,影響城市環境的噪音主要有生活噪音和交通噪音。據統計，某城市生活噪音占，交通噪音占。影響城市環境的其他噪音占
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簡介：包裝盒長方體和正方體【教學內容】包裝盒長方體和正方體長方體、正方體的表面積【教學目標】1借助具體的實物和模型，通過觀察、比較、操作等活動，理解長方體和正方體的表面積的含義。2結合具體情境，掌握長方體和正方體表面積的計算方法，會計算長方體和正方體的表面積。3運用表面積的知識解決一些簡單的實際問題，體會到身邊處處有數學，體驗學習數學的樂趣。【教學重難點】掌握長方體和正方體表面積的計算方
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簡介：布藝興趣小組分數除法【教學內容】布藝興趣小組分數除法分數除以整數【教學目標】1使學生理解和掌握分數除以整數的計算法則，能采用靈活使用的方法進行分數除以整數的計算。2通過嘗試計算，遷移說理，比較分析，抽象概括等方法，使學生探究出分數除以整數的計算方法。3引導學生探索知識間的內在聯系，讓學生在探究中體驗成功的喜悅，激發學生的學習興趣。【教學重難點】1理解和掌握分數除以整數的計算方法。
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簡介：分數四則混合運算,第4課時,你了解我國的世界遺產頤和園、布達拉宮和敦煌莫高窟嗎,從圖中，你知道了哪些數學信息根據這些信息，你能提出什么問題,分析,頤和園的占地面積是多少公頃,從信息窗中尋找解決問題所需要的信息，分析并找出數量關系。,你能解決這個問題了嗎,萬壽山占地面積僅是頤和園的,頤和園由昆明湖和萬壽山組成,反映整體與部分之間的數量關系，是分數除法問題，可以直接列式解決。,能不能找
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簡介：分數乘法,第4課時,列式計算。,求一個數的幾分之幾是多少，就是用這個數乘幾分之幾。,連續求一個數的幾分之幾是多少，怎么求呢,從圖中，你知道了哪些數學信息根據這些信息，你能提出什么問題,做一個黃沙包需要多少克玉米,畫圖分析,60克,（）克,克,紅沙包,綠沙包,黃沙包,單位“”,單位“”,60克,（）克,克,紅沙包,綠沙包
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簡介：人體的奧秘比【教學內容】人體的奧秘比按比例分配【教學目標】1結合具體情境，理解按比例分配的意義。2掌握按比例分配的計算方法，并能較熟練地運用按比例分配的方法舉一反三地解決實際問題。培養學生良好的分析理解能力，提高計算能力。3感受學習數學的樂趣，增強學習數學的自信心和成功感，逐步養成遷移類推的好習慣。【教學重點】按比例分配的計算方法。【教學難點】靈活運用，合理解決實際問題。【教
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