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簡介：Unit2MyfamilyBLetslearn說課稿一、說學生狀況本課圍繞學生感興趣的主題Myfamily引出句子Whosthatboy/girl/woman/man及其回答Shes/Hes.同時教會學生woman/man/father/mother這四個單詞。這些新詞對于三年級的學生來說比較容易掌握。但其回答Shes/Hes.有些學生分的不
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簡介：Unit3AtthezooALetslearn說課稿一、說教材內(nèi)容我今天說課的內(nèi)容是PEP小學英語三年級下冊Unit3AtthezooPartALetslearn，本課所學習的內(nèi)容是單詞thin,fat,tall,short和句型Lookatthat.Itis.的表達。本課所學的外貌特征在學生的日常生活中是經(jīng)常聽到和用到
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簡介：Unit6HowManyALetslearnamp;Letschant說課稿1、說教材PEP小學英語教材以話題為綱，以交際功能為主線，兼顧語言結(jié)構，逐步引導學生運用英語完成有實際目的的語言任務。三年級下冊Unit6HowMany這個單元，是學生在三年級上冊已經(jīng)掌握數(shù)字110的基礎上，要學生繼續(xù)學習數(shù)字1120
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簡介：Unit1WelcomebacktoschoolALetstalk說課稿我授課的內(nèi)容是三年級英語下冊第一單元Welcomebacktoschool的第一課時，下面我將結(jié)合這一課時進行說課。主要從說教材、說學生、說教法、說學法和說過程等五個方面來談談自己對這堂課的認識、看法和設計。一、說教材我授課的主題是第一單元第1課時，該課的主要內(nèi)容是詢問對
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簡介：Unit3AtthezooALetslearnGoodmorning,everyoneItsagreathonorformetobeheretopresentmylesson.ImgoingtotalkaboutUnit3PartA.Firstly,Idliketoanalyzetheteachingmat
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簡介：Unit2Myfamily第二課時教學反思這是一堂三年級的課，所講授的內(nèi)容是同學們每天都要稱呼的家庭成員。在教學第二課時時，我根據(jù)三年級學生的生理、心理特點設計了這堂生動活潑的英語課，課后總結(jié)有以下幾個特點一、運用多種手段進行情境的創(chuàng)設，如錄機音、各式各樣的卡片等輔助教學工具。有效的模擬出情景，使學生注意力集中，興致高昂。用家庭樹的形式，呈現(xiàn)出一個家庭中家庭成員的組合就像一棵
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簡介：Unit6Howmany單元教學反思第一課時在新知識傳授階段，教師巧妙地利用數(shù)學知識來引入新單詞的教學，采用變換不同的形式來進行數(shù)數(shù)比賽，這樣既鞏固了新知識，又訓練了學生的反應能力。然后通過創(chuàng)設真實的情景來展開句型教學，使學生有一種身臨其境的感覺。最后通過變換不同的物品來操練句型，使學生能對所學知識做到舉一反三。第二課時在新知識傳授階段，教師很注重學習方法的指導，讓
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簡介：Unit3AtthezooBLetstalkamp;Letslearn教學反思一、教學設計反思（一）學習目標1.認知目標能夠聽懂、會說、會認讀句型Comehere,childrenIthasalongnose.Ithasashorttail.Ithassmalleyesandbigears.并能在具體的語境中靈活運
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簡介：Unit3AtthezooALetslearn教學反思我所教授的是PEP小學英語三年級下冊Unit3AtthezooALetslearn，本套教材注重學生語言運用能力的培養(yǎng)，突出語言的實踐性和交際性。本節(jié)課重點講的是描述動物特征的四個形容詞及相關句型。通過學習，讓學生認識、會讀這四個單詞并能聽音做動作。這是一節(jié)生動活潑的課，小學三年級這個年齡段的孩子具有好奇
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簡介：Unit1WelcomebacktoschoolALetstalk教學反思第一課時內(nèi)容相對簡單，主要學習單詞friends,boy,girl以及句子Imfrom..。在單詞學習上基本不存在困難，但girl這個單詞發(fā)音困難。整節(jié)課安排如下第一步，熱身。通過日常問候回顧上學期學過的句型。再通過快速反應活動回憶上學期重點單詞，遇到還認識的單詞馬上站立并
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