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簡介：Unit3Letslearn說課稿今天，我說課的內容是pep小學英語五年級下冊Unit3第4課時Letslearn。我的說課采用“四說一寫”的說課模式。1、說課程標準。新英語課程標準指出，基礎教育階段英語課程的總體目標是培養學生的綜合語言運用能力。而綜合語言運用能力又以學生語言技能、語言知識、情感態度、學習策略和文化意識五個方面的綜合素養為基礎。新
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上傳時間：2023-02-15
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簡介：五年級下冊Unit6Workquietly說課稿各位評委，領導，老師，大家好我今天我說課的主要內容是人教版英語五年級下冊第六單元ALetstryamp;Letstall.接下來我將從以下五個方面進行說課一、說教材1、教學內容和地位本課學習的是五年級下冊第六單元，本課分為二個部分，Letstry部分為聽力，Letstall為句型教學；本節內容是
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簡介：Unit1Myday說課稿PartALetslearnReadandwrite尊敬的各位老師，很高興能夠在這個特殊的場合和各位對英語教學進行交流，不足的地方請各位老師多多指教。我說課的內容是人民教育出版社PEP五年級下冊Unit1MydayA部分的Letslearn和Readandwrit。下面，我將從說教材、說教法、說學法、說教學程序
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簡介：五年級英語下冊第二單元說課稿各位評委，各位老師，早上好很榮幸能夠參加今天的說課。我說課的內容是人教版的小學五年級英語下冊Unit2Myfavoriteseason一、教材分析本單元的主題是season,由PartA,PartB以及PartC三大部分組成。內容量大，不可能一節課上完，所以我把整個單元分為六個課時，每個部分用兩個課時。我說課的內
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簡介：PEP五年級英語下冊教學計劃一、學情分析這學期繼續接任五（1）、五（2）班教學任務，五（1）共有學生人數34人，五（2）共有學生人數33人。通過兩年半的英語學習，大多數學生已能聽懂有關熟悉話題的語段和簡短的故事。能與教師或同學就熟悉的話題交換信息。能讀懂短篇故事，但由于各種因素的影響，學生發展參差不齊。有少數學生因為基礎不夠好，學習很吃力而自暴自棄，有的因此擾亂課堂次序，這給教學帶來
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簡介：Unit4WhenistheartshowBLetstalk說課稿1.說學習內容本課是pep小學英語下冊Unit4Whenistheartshow第3課時PartBLetstalk2.說學習目標主要有三點1.能夠正確聽、說、朗讀“Whenisyourbirthday”“Mybirthday
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簡介：Unit5WhosedogisitPartA說課稿一、說教材教材內容是人教社出版的PEP新教材五年級下冊Unit5WhosedogisitPartA部分,本節課的課型是詞匯和會話的整合課。這部分的內容是新教材新編排的內容。新版課程標準告訴我們“現代外語教育注重語言學習的過程，強調語言學習的實踐性，主張學生在語境中接觸、體驗和理解真實語言，并在此基礎上學
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簡介：PEP小學英語五年級下冊Unit5說課稿我說課的內容是PEP小學英語五年級下冊Unit5PartB的第五課時。接下來我主要從以下六個方面來展開我的說課一、說教材二、說學情三、說教學重難點四、說教法設計五、說學法指導六、說教學過程一、說教材我主要從以下個方面來展開1、說教材地位與作用本課時是PEP小學英語五年級下冊Unit5的第五課時。主要圍繞“Whatar
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簡介：Unit3Myschoolcalendar說課搞各位老師你們好我說課的內容是PEP小學五年級英語下冊Unit3MyschoolcalendarPartB的第一課時。我主要從以下六個方面來說課一說教材，二說學情，三說教法，四說學法指導，五說教學過程，六說板書設計。1、說教材本課時是PEP小學英語五年級下冊Unit3的第一課時，主要是讓學生會
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簡介：五年級英語下冊Unit4Whenistheartshow評課稿xx老師在這堂課的授課過程中既注重新舊知識的聯系，又注重理論與實際的合是一堂信息技術與學科整合課。縱觀整節課的教學具有如下特點一、教學特色1.教學創情景，激勵促參與新課導入將學生的心理活動引入到一個新的知識情境自己同學之間以及老師自己的生日，讓學生對所要學習的知識產生認識上的需要
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