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簡介：PEP小學英語六年級下冊教學計劃一、教材簡析本冊教材是義務教育課程標準實驗教科書英語（PEP）是課程教材研究所英語課程教材研究開發中心，與加拿大LingoMedia國際集團合作編寫的一套全新的小學英語教材。這套教材是根據教育部制定的國家英語課程標準編寫而成的。供小學6年級的學生使用。本冊的主要內容能聽、說、讀、寫61個單詞或短語以及7組句子和4個單句。（包括比較事物、詢問身
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上傳時間：2023-02-14
頁數： 3
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簡介：教學反思第周長期以來，小學英語教師的語言知識能力要求不高，認為小學英語簡單，不需要太好的語言功底，只要有良好的教學技能就可以了。其實時代在進步，社會在發展，同樣英語作為人們最廣泛的交際用語之一，更是隨著高科技的迅猛發展而日新月異地變化著。如果我們的英語教師故步自封，不求進取，那么不但自己的語言知識很快陳舊落伍，誤人子弟，而且會被時代所淘汰。現代英語的變化，特別是口語方面的變化從以下方面體現出
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上傳時間：2023-02-14
頁數： 11
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簡介：Unit2Lastweekend,分課時教學建議,分課時教學建議,分課時教學建議,分課時教學建議,分課時教學建議,分課時教學建議
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上傳時間：2023-02-14
頁數： 7
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簡介：PEP小學英語六年級下冊說課稿Unit1HowtallareyouB.Letslearn.一、說教材今天，我說課的內容是PEP小學英語六年級下冊Unit1HowtallareyouB.LetsLearn。本課時是詞匯教學，通過對本課時形容詞比較級的學習，進一步加深對句型Myis/arethanyours.的理解和運用，提高學生的
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上傳時間：2023-02-14
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簡介：PEP小學英語六年級下Unit3A.Letslearn說課稿我說課的內容是PEP小學英語六年級下Unit3WhatdidyoudoA.Letslearn這個單元我剛剛上完，針對課中所出現的一些問題，我進行了反思，并認真寫下了以下這個說課稿。一、教材分析本課出自于PEP小學英語六年級下冊Unit3WhatdidyoudoPartA第一課時。這
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上傳時間：2023-02-14
頁數： 7
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簡介：Unit3Wheredidyougo評課稿1、本節課的亮點1.重難點突出本節課為Unit3Wheredidyougo在設計的環節上重難點突出，重點知識表述的比較清楚，難點知識也利用圖片逐個突破。2.教師精神面貌很好，講課有激情整堂課充分調動學生積極性和主動性，整堂課課堂氣氛較活躍，學生思維活躍。課堂氣氛和諧，師生之間有平等的交
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上傳時間：2023-02-14
頁數： 2
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簡介：Unit1Howtallareyou,分課時教學建議,分課時教學建議,分課時教學建議,分課時教學建議,分課時教學建議,分課時教學建議
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上傳時間：2023-02-14
頁數： 7
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簡介：六年級英語下冊Unit3BLetstalk說課稿一、說教材Letstalk是人教版小學英語六年級下冊第三單元B部分的內容，屬于對話教學，是與本單元話題“Wheredidyougo”有關聯的對話。本單元前三個課時，學生已經學習了多個動詞短語的過去式和句型WhatdidyoudoWheredidyougoHowdidyougoth
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上傳時間：2023-02-14
頁數： 4
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簡介：Unit2PartALetstalk教學反思這是一節要求學生能運用所學知識表達自己或他人過去所做的事情的課。就本節課來講，其教學重點就是學生將在已學動詞短語的基礎上，掌握一般過去式的構成以及部分動詞的過去時態，同時，談論過去發生過的事情。學生對本課的幾個短語都比較熟悉，但動詞的過去式第一次出現，因此，這幾個短語的動詞過去式的構成及其發音是本課時的難點。單純的記住這些動詞詞組的讀
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上傳時間：2023-02-14
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簡介：六年級下學期英語科教學工作計劃一、指導思想緊緊圍繞本學期學校的工作思路和學科組的工作安排，以課堂教學為抓手，以優化教學過程、提高教學質量為核心，重視加強培養學生良好的學習習慣，堅持語言文字的訓練，扎扎實實地打好基礎，指導學生正確地理解和運用祖國的語言文字，提高學生的語文素養。二、班級情況分析本年級共有學生人，上學期英語期考平均分分，及格率，優秀率
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上傳時間：2023-02-14
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