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簡介：TeachingPlanforOxfordEnglish3BM4MorethingstolearnUnit1MybodyPeriod2IlovemyamazingbodySchoolTeacherTeachingAids教學(xué)設(shè)計(jì)說明學(xué)情分析此次教學(xué)為借班上課。學(xué)生經(jīng)過近三年的英語學(xué)習(xí)，基本上適應(yīng)了小學(xué)的英語學(xué)習(xí)生活，并已經(jīng)初步具備了
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簡介：OxfordEnglish3BM4U1MybodyPeriod2,Icandrawmybody,head,body,fingers,knees,feet,shoulders,arms,hands,legs,ScienceClass,IhaveMyis/areIhaveMyis/areThisismybody
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簡介：happy,surprised,angry,tired,sad,sad,surprised,angry,happy,tired,3BM4U1Period2Ilovemyamazingbody,Ihave.My.is/are.,Judy,aknee,feet,fingers,ahead,Mybody,ashoulder,anarm
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簡介：牛津上海課標(biāo)版3BModule4Unit1Mybody1、教材內(nèi)容二、單元目標(biāo)l知識(shí)與技能1.能準(zhǔn)確運(yùn)用核心詞匯body,head,shoulders,arms,fingers,hands,knees,legs,footfeet描述自己的身體部位，語音標(biāo)準(zhǔn)，書寫正確。2.能準(zhǔn)確運(yùn)用句型IhaveTh
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簡介：教學(xué)目標(biāo)單元目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)1.在校園活動(dòng)SuperDesigner的語境中學(xué)習(xí)、理解并運(yùn)用本單元的核心詞匯rectangle,circle,square,star,triangle等形狀類的詞匯。2.在語境中學(xué)習(xí)、理解下列詞匯shape,angle,side3.在語境中學(xué)習(xí)、理解并運(yùn)用本單元的核心句型Ihave4.在語境中學(xué)習(xí)、理解下列表達(dá)1）
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簡介：OxfordEnglish3BM3U1Shapes一單元教學(xué)目標(biāo)A語言知識(shí)與技能1.學(xué)習(xí)音標(biāo)/f/，能夠正確朗讀輔音字母組合ff在單詞中的發(fā)音。2.在語境中能夠認(rèn)讀circle,square,star,triangle,rectangle等核心詞匯。做到語音語調(diào)正確，表達(dá)流利。3.在語境中能夠運(yùn)用Whatshapeis詢問某個(gè)物品的形狀，并能根
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簡介：TeachingPlanforOxfordEnglish3BM4MorethingstolearnUnit1MybodyMaterialsOxfordEnglishShanghaiEdition3BM4U1MybodyTeachingAidsMulti-media,wordcards,picturecards,flash,etc
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簡介：英語（牛津上海版）三年級(jí)第二學(xué)期Module3Unit1Shapes【單元整體分析】一、教材內(nèi)容二、教材結(jié)構(gòu)分析項(xiàng)目內(nèi)容話題人與社會(huì)人與自然（單元話題Shapes）功能交往情感態(tài)度（單元功能詢問、介紹）育人價(jià)值學(xué)生通過情境體驗(yàn)和任務(wù)驅(qū)動(dòng)，認(rèn)識(shí)生活中的形狀，了解形狀與我們的生活息息相關(guān)。教材板塊定位核心板塊板塊名稱
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簡介：3BM3U1ShapesMakingahousewithshapes,Period2,Turnoffthefan.Wearecold.,turnoff,takeoff,Takeoffthecoat.Itissohot.,Learnthesounds,Turnoffthelight.Itisbright.,Turnoffthefan
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簡介：Takeoffthecoat.Itishot.,Turnoffthefan.Itiscold.,takeoff,turnoff,Shapes,3BM3U1Period2,Shapesattheparty,Happyten-yearbirthday,Happybirthday,childrenWehavegiftsforyou,H
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