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簡(jiǎn)介:TeachingPlanforOxfordEnglishShanghaiEdition4AModule2Me,myfamilyandfriendsUnit3IhaveafriendMaterialsOxfordEnglishShanghaiEdition4AM2U3IhaveafriendTeachingaidsMu
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簡(jiǎn)介:Myfamily教學(xué)設(shè)計(jì)科目英語教材及版本牛津上海版課題Jillsfamily課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)對(duì)象四年級(jí)第一學(xué)期一、教材內(nèi)容分析本節(jié)課是上海牛津版小學(xué)英語4A書中MyFamily的一課。本課時(shí)主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容歲對(duì)于家庭成員和職業(yè)相關(guān)詞匯的學(xué)習(xí),并在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)句型DoyouhaveYes,Ido./No,Idont.要求學(xué)生理解家庭成員間的相互
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簡(jiǎn)介:小學(xué)四年級(jí)英語新教材主題單元教學(xué)研討“基于學(xué)習(xí)要求的單元整體教學(xué)與評(píng)價(jià)的實(shí)踐與研究”TeachingPlanforOxfordEnglish4AM1GettingtoknowyouUnit3HowdoyoufeelMaterialsOxfordEnglishShanghaiEdition4AM1U3Howdoyouf
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簡(jiǎn)介:OxfordEnglish4AM2U2JobsHeroinmyheart4rdperiod教案一本課時(shí)教學(xué)目標(biāo)l知識(shí)與技能1.能在語境中,熟練運(yùn)用和職業(yè)相關(guān)的核心詞匯doctor,nurse,teacher,student,policeofficer,firefighter,cook和busdriver等。2.能在語境中,進(jìn)一步運(yùn)用和職業(yè)性質(zhì)
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簡(jiǎn)介:OxfordEnglish4AModule2Me,myfamilyandfriendsUnit3Ihaveafriend一、教材內(nèi)容二、單元教學(xué)目標(biāo)主題模塊學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)水平學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)要求4AM2U3Ihaveafriend語音輔音字母組合br-和cr-的讀音A知曉輔音字母組合br-和cr-的讀音規(guī)則詞匯核心詞匯c
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簡(jiǎn)介:4AModule1Unit2【Abilities】一、內(nèi)容要求解析單元教學(xué)內(nèi)容基本要求相關(guān)內(nèi)容與要求學(xué)習(xí)水平語音-sp1.1.3常見字母組合的讀音規(guī)則知曉常見字母組合的讀音規(guī)則A詞匯paint,draw,read,write,swim,jump,fast,picture,very,well,fly,high2.1核心詞匯-背記、理解和運(yùn)用核心詞
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簡(jiǎn)介:20目錄TeachingPlanforOxfordEnglishShanghaiEdition1附【評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)】7附【法制知識(shí)滲透點(diǎn)說明】8TeachingPlanforOxfordEnglishShanghaiEdition4AModule2Me,myfamilyandfriendsUnit2JobsLookandlearn
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簡(jiǎn)介:4AM2U3LookandreadVisitingafirestation第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.能根據(jù)拼讀規(guī)律正確朗讀單詞helmet,ladder,hose,ax,詞組make.safe,并通過上下文來理解其含義。2.通過聽讀、默讀以及速讀,從本課時(shí)的對(duì)話中找出有關(guān)信息,理解對(duì)話大意。3.通過學(xué)習(xí)了解消防車的構(gòu)造、保護(hù)消防員的裝備以及正確的逃生方式。4.通過
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簡(jiǎn)介:OxfordEnglish4AModule2Me,myfamilyandfriendsUnit3Ihaveafriend一單元教學(xué)流程設(shè)計(jì)課時(shí)單課話題教學(xué)目標(biāo)核心內(nèi)容教學(xué)方法語用任務(wù)評(píng)價(jià)P1Aboutme能聽懂、讀懂、正確朗讀核心詞匯;嘗試運(yùn)用核心句型進(jìn)行應(yīng)答及描述;借助板書內(nèi)容,對(duì)Jill的學(xué)習(xí)進(jìn)行講述。核心詞匯T-shirt,bl
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簡(jiǎn)介:OxfordEnglish4AModule1GettingtoknowyouUnit1Meetingnewpeople【單元教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1.能嘗試運(yùn)用發(fā)音規(guī)律,正確拼讀含有字母組-sk的單詞。2.能用本單元核心詞匯eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,classmate進(jìn)行描述
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