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簡介:Lesson12一、復習話題與知識點話題本單元是有關交通方式的話題。主要句式由whenhowwho引導的特殊疑問句,如詢問對方在過去的某個時間是何時回來的用語Whendidyoucomeback對方在過去的某個時間如何
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簡介:Lesson17第一課時一、教學內容1.主題課文北京奧運會(the29thOlympicGames)2.功能句型HowmanymedalsdidChinesesportsmenwinTheywon51goldmedals,21silvermedals,and28bronzemedals.3
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簡介:Lesson18一、教學內容1.復習功能句型1)WhendidtheancientOlympicGamesbeginTheybeganin776BC,about3000yearsago2WhendidpeopleholdthefirstmodernOlympicGamesTheyheldthemin18
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簡介:UNITONEWHATAREYOULOOKINGFORLESSON2第一課時一、教學內容1.主題課文-Whatdidyoudothissummer-IwenttoasummercampwithgirlsinGrade5.-ReallyWhatdidyoudothere-We
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簡介:Unit4RevisionLesson14一、復習話題與知識點本單元復習對過去干什么的描述,圍繞健康與習慣的話題以過去時態展開討論,以及有關交通方式的話題。學生能夠在實際情景中運用過去時態的形式對他人進行詢問以
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簡介:六年級上全冊分析一、全冊知識點梳理和分析1.本冊涉及的話題及相關知識點本冊教材主要涉及過去做/發生的事情、進行的活動(假期、假日)、狀態(疾?。┖徒洑v(旅行及所用交通工具)、奧林匹克運動會、衣著及
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簡介:UnitOneWhatdidyoudothissummer一、教材背景和學情分析1.本單元的話題和相關的語言知識第一單元主要學習“在過去時間里所做的事情和所去的場所的詢問及回答”。主要學習主要學習的語言知識是一般過去
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簡介:UNITTWOIDIDN’TSLEEPWELLLASTNIGHT一、教材背景和學情分析(一)本單元的話題和相關的語言知識本單元主要圍繞健康與習慣的話題以過去時態展開討論,能夠介紹自己的生活習慣;能夠用詢問他人身體健康
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