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簡介：Warm-up,Pleaseaskaquestiontoyourdeskmatewith“Whatsyourname”.Andanswerthequestionwith“Im/Mynameis.”.,Whatsyourname,Im/MynameisTom.,Chant,WhatsyournameMynameisEleph
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上傳時間：2022-10-09
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簡介：Unit4ActivitiesLesson25教材分析Thisistheforthlessoninthisunit.Itwillbeintroducedfromanimalstohumanbeings.Childrenwillbeabletograspthemeaningoftheverbsbyasking
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簡介：Unit4ActivitiesLesson27教材分析Thisisthefinallessoninthisunit.ItwillbeintroducedthroughlearningofthewordsEnglishandChinese.Startwiththemostfamiliarcareerteacher
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上傳時間：2022-10-09
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簡介：Unit4ActivitiesLesson26教材分析Thisisthefifthlessoninthisunit.Itwillbeintroducedfromthewordsmotherandfatherto“rideabike”and“driveacar”.Childrenwillbeabletogr
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簡介：清華大學出版社一年級|上冊,rabbit,monkey,清華大學出版社一年級|上冊,bear,Ihaveabear.Whatdoyouhave,清華大學出版社一年級|上冊,清華大學出版社一年級|上冊,LookatitwhattthisIsthisarabbit/monkey/bearNo,Itsapanda.FollowmeP
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簡介：Unit3ColorsLesson16教材分析本課教學內(nèi)容參照第36頁-第37頁。教材分四部分呈現(xiàn)了有關顏色詞匯和故事的學習內(nèi)容，同時提供了各種形式的操練活動。教學目標【知識目標】1.詞匯1掌握單詞red，blue，white，sky，clouds，apple2感知理解名詞復數(shù)apples,clouds2
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簡介：Unit3ColorsLesson15教材分析通過SnowWhite、Monkey和Elephant在森林的對話引出本課內(nèi)容，結合WhatsyournameIm等功能句，讓孩子們整體把握詢問姓名及回答的用法。教學目標【知識目標】1.能掌握名詞和短語name,myname,yourname;forest,SnowWhi
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簡介：Unit1PartsofmybodyLesson3教材分析Thisisthethirdlessoninthisunit.Themainlearningisoneofthebodysfiveofficialmouth,andthepluralofthemouthandtherelatedac
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簡介：Unit1PartsofmybodyLesson4Thisisthefourthlessoninthisunit.Themainlearningisoneofthebodysfiveofficialhead,andthepluralofthemouthandtherelatedactioninstr
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簡介：Unit4ActivitiesLesson22教材分析Thisisthefirstlessoninthisunit.Itwillbeintroducedthroughtheactionsofrabbitsandmonkeys.Childrenwillbeabletograspthemeaningofthev
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