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簡介：Unit3Television教學設計（第3課時）【教學內容】Part4,Part5,Part6【教學目標】（一）知識與技能1.能聽懂Whendotheprogrammesbegin的錄音，在鐘面上畫出對應的時間，并寫出表示電視節目開始時間的句型電視節目beginsat時間。2.能運用句型WhatsonTV
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簡介：五年級下冊Starterunitalphabet字母表enjoy享受的樂趣everyone每個人fun樂趣head頭，頭部hey嘿，喂near接近（地）notebook筆記本ping-pong乒乓球school【在學校里】上課shakehands握手until
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簡介：Unit6Adventures教學設計Themainactivitiesare2a2band10a10b.本課重點活動是2a2b和10a10b。一、教學目標1.知識目標本節課要求學生能聽說認讀單詞born和短語worryingabout/isgoodat/areproudof；復習句型ImafraidofImnotafraidof
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簡介：Unit5OntheBeach教學設計（第2課時）【教學內容】Part2,Part3【教學目標】（一）知識與技能1.能正確運用句型Whatstheweatherlike/Howstheweather/Itsfine/sunny/cloudy.來談論天氣。2.能理解對話的內容，知道cloudy,sunny,wind
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簡介：Unit1Aphonecall教學設計（第3課時）【教學內容】3【教學目標】（一）知識與技能1.能借助圖片看懂、讀懂故事TheEasterBunnyisill，正確朗誦并表演；2.了解關于復活節的相關知識。（二）過程與方法1以小組合作與情景教學為主，運用游戲幫助學生理解與運用所學知識；2指導學生通過聽音獲取正確的信息，掌握一定的聽
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簡介：Unit5OntheBeach教學設計（第1課時）【教學內容】Part1【教學目標】（一）知識與技能1.能聽懂、理解flyakite,rideahorse,listentomusic,collectshells,rideajet-ski；2.能認讀以上短語并描述圖片，能夠按照課本要求正確連線。（二）過程與方法1以小組
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簡介：Unit4Intown一、重點詞匯1.背寫詞匯town城鎮trainstation火車站left左museum博物館touristoffice游客咨詢處right右park公園policestation警察局opposite對面church教堂busstop公交站nextto
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簡介：Unit4InTown教學設計（第4課時）【教學內容】Part7，Part8【教學目標】（一）知識與技能1.能聽懂、理解關于方位的短文并作出正確的邏輯推理；2.在聽錄音過程中進一步鞏固所學的表示建筑和方位的單詞。（二）過程與方法1以小組合作與情景教學為主，運用游戲幫助學生理解與運用所學知識；2指導學生通過聽音獲取正確的信息，掌握一定
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