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簡介：第1課時授課時間Teachingcontents1aamp;1bTeachingaims1.ListenandreadthepassageaboutLizaandherfamilies.2.Graspusefulinationtodorcise.Importantpoints1.Readthepas
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上傳時間：2023-01-17
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簡介：Unit1MycousinsandI教學設計（第1課時）【教學內容】Part1,Part2,Part3【教學目標】（一）知識與技能1.能借助圖片聽懂、讀懂介紹自己、家庭成員以及家鄉的短文，并完成填空等練習；2.能讀懂詢問個人及家庭的問句，進行簡單交流，并能簡單記錄和表達朋友及其家庭信息；3.能聽懂描述個人外貌及性格特征的句子，并能
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簡介：Unit4Myheroes教學設計第1課時【教學內容】1a,1b,1c【教學目標】一知識與技能1.了解英雄人物的故事，并與朋友討論自己心目中的英雄；2.掌握重點詞組和相關句型的用法；3.提高聽說讀寫能力。二過程與方法1.播放音頻前先給出聽力文本中的重點單詞/詞組，讓學生熟悉和溫習，以減
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上傳時間：2023-01-17
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簡介：Revision1教學設計（第2課時）【教學內容】Part6,Part7,Part8,Part9,Part10【教學目標】（一）知識與技能1.復習工作種類的單詞；2.能聽懂、讀懂Marysdiary的話題信息；3.能正確運用現在進行時談論正在做的事并寫句子。（二）過程與方法1以小組合作與情景教學為主，根據學生相互討論，促
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簡介：教案設計課題Unit2FoodandhealthPart5教學目的與要求Sscanread,understandandlabelthehealthyeatingtips.教學重難點Sscanread,understandandlabelthehealthyeati
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簡介：教案設計課題Unit2FoodandhealthPart3amp;4教學目的與要求ListenandtickTrueorFalse.Lookatthepictures.Discusswhichfoodsaregoodforhealth,andwhichfoodsare
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簡介：教案設計課題Unit1MycousinsandIPart2amp;3a,3b教學目的與要求Askthequestionsin2,talkaboutyouandyourfamily.Thenwriteareport.Listen,circleandlearnthewords
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簡介：Unit5Ilovereading教學設計第3課時【教學內容】5a,5b,6【教學目標】（1）知識與技能1.溫故知新，將書籍的介紹與其中涉及英雄人物的故事結合起來，鞏固學過的知識；2.根據上下文預測信息。（2）過程與方法1.通過背景的介紹，幫助學生更快進入設定的情境，提高注意力和興趣；2.討論教學法，學生通過討論進行合作學習
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簡介：Unit5Ilovereading教學設計（第2課時）【教學內容】3，4【教學目標】（一）知識與技能1.通過角色扮演的情境教學法，讓學生進入角色，身臨其境，提高學生注意力和投入程度，深層次鞏固所學內容；2.能借助圖片理解故事并深刻記憶故事發展脈絡。（二）過程與方法1.情境教學法，通過情境設計引起學生一定的態度體驗，幫助學生理解教材；2.
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簡介：教案設計課題Unit4Myheroesp2amp;3教學目的與要求ReadandtelleachotheraboutNottingham.AstoryRobinsfather.教學重難點ReadandunderstandthestoryNottingham
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