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簡介：Unit5Ilovereading教學設計（第1課時）【教學內容】1,2a,2b【教學目標】（1）知識與技能1.能理解和學唱歌曲，并進行歌詞的改編；2.能自主談論自己喜歡的書籍；3.提高學生根據已知信息進行預測的能力。（二）過程與方法1.模仿唱歌過程中的連讀、弱讀等現象；2.寓娛樂和學習于一體的教學方法，激發學生的學習興趣
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上傳時間：2023-01-17
頁數： 3
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簡介：Revision2教學設計（第1課時）【教學內容】Part1Part4【教學目標】（一知識與技能1.回顧學過的知識和故事，如夢想中的世界和兔子的夢想；復習語法知識，如形容詞比較級和最高級以及what/where/when/can等引導的特殊疑問句；2.通過學生自主創作詩歌和玩游戲，調動學生的創新細胞，提高學生知識重組和靈活運用
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上傳時間：2023-01-17
頁數： 3
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簡介：教案設計課題Unit3Marysdiaryp1教學目的與要求SslistenandreadthetextaboutMaryandherdiary.ScantalkaboutMarysination.教學重難點Listenandreadthe
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上傳時間：2023-01-17
頁數： 2
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簡介：教案設計課題StarterunitJoinusp6amp;8amp;S3教學目的與要求Reviewthe“Therebe”sentencesanddescribetheroom.Readtheletter,thenwriteareply.教學重難點Writeareply.課型與方法
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頁數： 1
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簡介：Unit1MycousinsandILesson1個性化備課教學內容Part1aPart3b
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上傳時間：2023-01-17
頁數： 3
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簡介：教案設計課題Unit2FoodandhealthPart7aamp;7b教學目的與要求Listenandreadthetext.ReadandunderlineAuntiePangsbadhabits.Thenanswerthequestion.教學重難點Readan
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頁數： 2
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簡介：Unit2Foodandhealth教學設計（第1課時Part1,Part2）【教學目標】（一）知識與技能1.能借助圖片聽懂關于食物的詞語carrot,stick,celery,grape,cherry,corn-on-the-cob,stringbean,hamburger,chips,chocolate,drinks,juice等
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上傳時間：2023-01-17
頁數： 2
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簡介：Unit6Theworldofmydreams（教學設計）第1課時【教學內容】Part1Part3【教學目標】（一）知識與技能1.學生能夠運用所學知識正確描述自己的夢想；2.提高學生交際會話的能力；（二）過程與方法體驗學習教學法，學生親自參與知識的建構，親歷過程并在過程中體驗知識和體驗情感；（三情感、態度與價值觀激勵學生為實現夢想
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上傳時間：2023-01-17
頁數： 3
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簡介：Unit4Myheroes教學設計（第2課時）【教學內容】Part2,Part3【教學目標】（1）知識與技能1.幫助學生初步了解諾丁漢這座城市的地理位置和相關歷史；2.幫助學生聽懂并理解關于RobinHood的故事，并朗讀文本內容；3.提高學生閱讀能力及分析、概括能力。（2）過程與方法1.運用情景導入法，利用圖片等實物由城市引出人物，循
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簡介：Unit3Marysdiary教學設計（第2課時）【教學內容】Part4,Part5【教學目標】（一）知識與技能1.能聽懂并且讀懂三篇日記；2.能借助圖片讀故事IcecreamforOswald，正確朗讀并表演；3.對句子進行排序。（二）過程與方法1以小組合作與情景教學為主，運用游戲幫助學生理解與運用所學知識；2指導
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