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簡介:第3節(jié)測量物質(zhì)的密度教學(xué)目標知識與技能1通過實驗進一步鞏固物質(zhì)密度的概念;2學(xué)會量筒的使用方法,一是用量筒測量液體體積的方法;二是用量筒測量不規(guī)則形狀物體體積的方法。.教學(xué)重點量筒的使用方法。教學(xué)難點如何測量液體和固體的密度。課前準備實驗器材天平、量筒、鹽水、鐵塊、石塊、水、燒杯、細針等、文本、圖片或音視頻資料、自制PPT課件。一、導(dǎo)入新課菊花石塊形成于距今約2.8
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上傳時間:2020-11-27
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簡介:第六章質(zhì)量與密度第1節(jié)質(zhì)量教學(xué)目標知識與技能1初步認識質(zhì)量的概念,正確說出質(zhì)量的單位和進率,并能正確地進行質(zhì)量單位換算。2知道質(zhì)量是物體的一個基本屬性,它不因為物體的形狀、位置、狀態(tài)的變化而改變。3了解常見的測量工具,能正確使用托盤天平測量物體的質(zhì)量。4構(gòu)建具體的質(zhì)量量級觀念。教學(xué)重點1理解質(zhì)量是物體的基本屬性。2正確使用托盤天平測量物體的質(zhì)量。教學(xué)難點正確使用
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簡介:第2節(jié)聲音的特性學(xué)習(xí)目標【知識與技能】(1)知道聲音的三要素音調(diào)、響度、音色。(2)通過實驗探究,知道響度大小與振幅及發(fā)聲體距離遠近有關(guān),音調(diào)的高低與頻率有關(guān)。(3)知道不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同。【過程與方法】(1)組織學(xué)生通過觀察和實驗探究,響度大小與振幅及發(fā)聲體距離遠近有關(guān),音調(diào)的高低與頻率有關(guān)。(2)組織不同學(xué)生利用各種樂器發(fā)聲及本人參與發(fā)聲來認識音色。【情感
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簡介:第4節(jié)光的折射教學(xué)目標知識與技能1、知道光的折射現(xiàn)象及折射光線和折射角;2、知道光的折射規(guī)律及在折射現(xiàn)象中光路可逆;3、能夠用光的折射解釋生活中的一些簡單現(xiàn)象。過程與方法1、通過演示實驗,指導(dǎo)學(xué)生觀察現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生自己分析、歸納規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析歸納能力。2、引導(dǎo)學(xué)生動手做實驗,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力及通過實驗研究問題的習(xí)慣。情感與態(tài)度1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的
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簡介:第3節(jié)測量物質(zhì)的密度教學(xué)目標1知識與技能通過實驗進一步鞏固物質(zhì)密度的概念;進一步熟悉天平構(gòu)造及其使用;學(xué)會用量筒測量液體、不規(guī)則形狀物體體積的方法2過程與方法通過探究活動學(xué)會測量液體和固體的密度對利用物理公式間接測定物理量這種科學(xué)方法有感性認識通過探究過程的體驗,使學(xué)生對測量性探究方法,從實驗原理、實驗器材的選取和使用、實驗步驟的設(shè)計、數(shù)據(jù)的采集與處理到
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簡介:第4節(jié)密度與社會生活教學(xué)目標知識與技能1理解密度與溫度的關(guān)系,并能解釋簡單的與社會生活相關(guān)的密度問題;2利用密度知識鑒別物質(zhì);3能用密度知識解決簡單的實際問題。教學(xué)重點1密度與溫度的關(guān)系;2密度與物質(zhì)鑒別。教學(xué)難點水的反常膨脹,4水的密度最大。教學(xué)用具多媒體課件、氣球、冰塊、酒精燈、酒精燈、自制紙風車、火柴等。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課密度是物質(zhì)的基本屬性,每種物
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簡介:第4節(jié)光的折射教學(xué)目標知識與能力1.了解光的折射的現(xiàn)象.2.了解光從空氣射入水中或其他介質(zhì)中時的偏折規(guī)律.3.了解光在發(fā)生折射時,光路的可逆性.教學(xué)重點知道光的折射規(guī)律。教學(xué)難點解釋簡單的折射現(xiàn)象。教學(xué)用具激光光源、光的折射演示裝置、水槽、碗、筷子、茶杯、硬幣、適量的水。教學(xué)用具玻璃磚、激光筆、水槽、水、圓表盤、碗兩只、硬幣、實物投影儀、多媒體計算機。教學(xué)過程一
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簡介:第4節(jié)眼睛和眼鏡教學(xué)目標知識與能力1.了解眼睛的構(gòu)造,知道眼睛是怎樣看見物體的.2.了解眼鏡是怎樣矯正視力的.教學(xué)重點培養(yǎng)學(xué)生用前面所學(xué)凸透鏡成像規(guī)律的知識,加深對眼睛的了解.教學(xué)難點將科學(xué)知識應(yīng)用于日常生活的意識的培養(yǎng).教學(xué)用具掛圖、眼睛模型、投影儀、球、書、石塊、冰塊、鹽水杯.教學(xué)過程一、新課引入問題同學(xué)們知道假如給我三天光明的作者是誰嗎播放多媒體
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簡介:第3節(jié)汽化和液化教學(xué)目標知識與能力1.知道什么是汽化、液化.理解液化是汽化的逆過程.2.了解沸騰現(xiàn)象,知道什么是沸點.3.知道蒸發(fā)可以致冷.教學(xué)重點通過探究實驗,培養(yǎng)學(xué)生觀察實驗?zāi)芰Α⒎治龈爬ê捅磉_能力教學(xué)難點指導(dǎo)學(xué)生通過對實驗的觀察、分析概括和表述,總結(jié)出沸騰的特點,并對生活中蒸發(fā)現(xiàn)象的觀察、分析得出影響蒸發(fā)快慢的因素.教學(xué)用具塑料袋、酒精、鐵架臺、溫度計、燒杯、石棉
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簡介:第五章透鏡及其應(yīng)用第1節(jié)透鏡教學(xué)目標知識與能力1.了解什么是凸透鏡,什么是凹透鏡,了解透鏡的焦點、焦距.2.了解凸透鏡和凹透鏡對光的作用.教學(xué)重點通過觀察和實驗,了解什么是凸透鏡和凹透鏡及對光的作用.教學(xué)難點指導(dǎo)學(xué)生對實驗進行仔細觀察、分析,最后通過概括得出結(jié)論.教學(xué)用具透鏡一組、光具座、光源、老花鏡、近視鏡、飲料瓶(無色透明、表面沒有波紋、去底去瓶口上部)、香
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