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簡介：課題1.1長度和時間的測量課型新授課時1授課人授課時間教學目標知識與技能1.知道國際單位中長度與時間的基本單位；會進行常用長度、時間單位的換算；2.能利用生活中已知長度的物品進行長度的估測。會正確使用刻度尺測量長度，會使用適當的工具測量時間3.會正確記錄測量所得的數據，知道測量存在誤差。過程與方法能通過日常經驗、物品或自然現象粗略估測長度和時間，了解計量長度和時間的工
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上傳時間：2022-04-04
頁數： 4
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簡介：課題第6章第4節密度與社會生活教學內容1.密度與溫度2.水的反常膨脹3.密度與物質鑒別教材簡析密度與社會生活這節課是密度知識的再提升，體現了密度與社會生活的密切聯系，很好地說明了從物理走向生活，從生活走向物理這一理念，體現了物理在生活中的具體應用。教學目標1.知道密度與溫度的關系，了解水的反常膨脹2.能運用密度知識鑒別物質，能用密度知識解決簡單的實際問題3.通過密度
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上傳時間：2022-04-04
頁數： 4
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簡介：光的折射教學設計一、教學目標1.知識與技能1知道什么是光的折射現象及入射光線、折射光線、法線、入射和折射角2知道光從空氣斜射入水、其他介質中及光從水、其他介質斜射入空氣中的折射情況3知道折射現象中光路是可逆的。4能用光的折射解釋生活中的一些簡單現象。2過程與方法通過實驗、觀察、探究、交流等方法，理解光的折射及運用。3情感、態度與價值觀1在探究“光反射時
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上傳時間：2022-04-04
頁數： 7
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簡介：教學設計課題6.2密度課時1班別教具時間教學目標一、知識與技能1、理解密度的概念；會查密度表，知道水的密度；2、能應用密度知識解決簡單的實際問題。二、過程與方法1、通過實驗探究活動，找出同種物質的質量與體積成正比的關系；2、學習以同種物質的質量與體積的比值不變性來定義密度概念的科學思維方法。三、情感態度與價值觀培養學生的合作精神，以及在
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上傳時間：2022-04-04
頁數： 8
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簡介：教學設計課題2.1聲音的產生與傳播課時1班別教具時間教學目標1知識和技能知道不同介質的傳聲速度不同。理解回聲。2過程和方法通過觀察，知道我們是如何聽到聲音的。3情感、態度、價值觀使學生樂于探索自然、生活中的物理學道理。重點學生對聲音的產生與傳播過程的探究難點聲現象的分析、解釋教學過程內容及流程教師
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上傳時間：2022-04-04
頁數： 5
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簡介：光的反射學校授課教師授課時間授課類型新授課題光的反射教學目標1、了解光在一些物體表面可以發生反射；2、通過實驗探究發現光的反射規律；3、應用光的反射規律或通過實驗理解反射現象中光路可逆；4、通過分析實驗現象了解鏡面反射和漫反射。教學重點探究光的反射規律教學難點漫反射遵循光的反射規律教學方法探究法、講授法、觀察法教具平面鏡、激光筆、紙板、多媒體設備教
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上傳時間：2022-04-04
頁數： 2
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簡介：1.3運動的快慢教學設計【學習目標】1知道比較物體運動快慢的幾種方法。2理解速度的概念，計算公式及速度的單位。3.會進行速度的單位換算，能利用公式vs/t及其變形公式的計算。4.知道勻速直線運動的概念。【學習重點】速度的物理意義及速度公式【學習難點】速度概念的建立；研究物體運動的方法“頻閃攝影”【學習過程】一、新課導入播放視頻動物的各種運動，引入新課
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上傳時間：2022-04-04
頁數： 3
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簡介：學科物理年級/冊八年級（上）教材版本人教版課題名稱第一章機械運動第4節測量平均速度教學目標測量平均速度實驗的注意事項重難點分析重點分析本節內容在教材中起到承上啟下的作用，說“承上”是因為速度的概念是本章知識的核心，通過測量平均速度，加深學生對速度、平均速度的理解。說“啟下”是因為本節是第一次分組實驗課，讓學生通過設計實驗、收集和分析實驗數據等自主活動來提高實驗能力
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上傳時間：2022-04-04
頁數： 2
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簡介：課題第6章第3節測量物質的密度教學內容1.量筒的使用2.測量固體的密度3.測量液體的密度教材簡析本節課是學生在學習了質量和密度的概念以及密度計算公式后的直接應用，具體包括量筒的使用、測量固體的密度和液體的密度這些知識。讓學生掌握利用密度公式間接測量物質的密度的方法，培養學生實驗操作能力，本節課起到了鞏固前面所學內容的作用，是密度知識在生活中應用的體現，也有助于以后壓強
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上傳時間：2022-04-04
頁數： 7
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簡介：平面鏡成像【教學目標】l知識和技能1了解平面鏡成像的特點。2了解平面鏡成虛像，了解虛像的形成原因。3理解平面鏡成像的原理。l過程與方法1經歷“平面鏡成像特點”的探究，學習對實驗過程中信息的記錄，初步掌握科學探究的基本環節。2觀察實驗現象，感知虛像的含義。3通過觀察感知平面鏡對光線的作用。l情感、態度、價值觀1在探究“平面鏡成像特點”中領略物理現象的美妙與和諧，體會獲得知
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上傳時間：2022-04-04
頁數： 4
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