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簡介：第四節(jié)眼睛和眼鏡課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、知識和技能了解眼睛的構(gòu)造，知道眼睛是怎樣看見物體的。了解眼鏡是怎樣矯正視力的。2、過程與方法通過再實(shí)驗(yàn)、科學(xué)探究和討論，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、提出問題、分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)科學(xué)探究的能力和精神。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀使學(xué)生具有眼保健意識。有將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活的意識。教學(xué)重點(diǎn)眼睛的結(jié)構(gòu)和成像；教學(xué)難點(diǎn)近視、遠(yuǎn)視及矯正教
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簡介：教學(xué)設(shè)計(jì)課題3.2熔化和凝固課時(shí)1班別教具時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1知識和技能（1）理解氣態(tài)、固態(tài)和液態(tài)是物質(zhì)存在的三種形態(tài)。（2）了解物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)之間是可以轉(zhuǎn)化的。（3）了解熔化、凝固的含義，了解晶體和非晶體的區(qū)別。2過程和方法（1）通過探究固體熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律，感知發(fā)生狀態(tài)變化的條件。（2）通過探究活動，使學(xué)生了解圖像這種直觀表示物理
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簡介：課題光的直線傳播備課時(shí)間授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1.了解光源，知道光源大致分為自然光源和人造光源兩類。2.理解光沿直線傳播及其應(yīng)用3.了解光在真空和空氣中的傳播速度c3108m/s.教學(xué)重點(diǎn)光的直線傳播。難點(diǎn)用光的直線傳播來解釋簡單的光現(xiàn)象方法先學(xué)后教，引導(dǎo)法，啟迪法手段激光演示器、盛有水的水槽、手電筒、白熾臺燈、棱鏡、帶狹縫的屏、白屏、兩塊帶有小孔的硬紙板、彩色蠟筆
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簡介：課題6.1質(zhì)量主備人班級授課人教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、了解質(zhì)量的初步概念，知道質(zhì)量的單位會進(jìn)行換算。2、知道質(zhì)量是物體得一種屬性，它不隨物體的位置、形狀、狀態(tài)、溫度的改變而改變。3、了解常見的測量質(zhì)量的工具，初步掌握天平的使用方法。過程與方法在天平的使用過程中，進(jìn)一步體會使用測量工具的基本方法。情感態(tài)度價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生對天平的使用操作的興趣，在使用操作天平的過程中，培養(yǎng)學(xué)生
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簡介：課題3.4升華和凝華主備人班級授課人課時(shí)第1課時(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)知道升華和凝華的概念;知道升華吸熱、凝華放熱及其應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、知道升華和凝華的概念2、知道升華吸熱、凝華放熱及其應(yīng)用3、知道生活中的升華和凝華現(xiàn)象過程與方法通過觀察了解升華和凝華現(xiàn)象。情感態(tài)度價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生關(guān)心身邊的環(huán)境，產(chǎn)生樂于探索自然現(xiàn)象物理道理的情感。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)知道升華和凝
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簡介：課題運(yùn)動的描述教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動的描述教材簡析機(jī)械運(yùn)動是自然界中普遍存在的現(xiàn)象教學(xué)目標(biāo)（1）知道物體的運(yùn)動和靜止的相對性。（2）知道參照物的概念。（3）能選擇參照物描述物體的運(yùn)動或根據(jù)物體的運(yùn)動指出參照物。教學(xué)重難點(diǎn)判斷物體是否做了機(jī)械運(yùn)動；根據(jù)物體的運(yùn)動指出參照物；參照物的概念。教（學(xué)）具準(zhǔn)備杯子、水教學(xué)過程自我修改整引入為什么飛行員能抓住飛行的子彈新授
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簡介：第三章透鏡及其應(yīng)用教案第1節(jié)透鏡教學(xué)目標(biāo)知識與技能了解什么是凸透鏡什么是凹透鏡，了解透鏡的焦點(diǎn)焦距了解凸透鏡和凹透鏡對光的作用。過程與方法通過實(shí)驗(yàn)觀察得出凸透鏡對光線起會聚作用和凹透鏡對光線起發(fā)散作用。情感態(tài)度與價(jià)值觀能保持對自然界的好奇，初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象的美好與和諧。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)通過觀察和實(shí)驗(yàn)，了解什么是凸透鏡和凹透鏡及它們對光的作用難點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生對實(shí)驗(yàn)
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簡介：2.3聲的利用教學(xué)目標(biāo)【知識與技能】了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的知識的應(yīng)用?！具^程與方法】通過觀察、參觀或看錄像等有關(guān)的文字、圖片、音像資料，獲得社會生活中聲的利用方面的知識?！厩楦袘B(tài)度與價(jià)值觀】通過學(xué)習(xí)，了解聲在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用，進(jìn)一步增加對科學(xué)的熱愛。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)聲在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用。預(yù)習(xí)檢測1通過聲可以傳遞的特性，醫(yī)生用聽診器了解病人的心臟情況；利用聲
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簡介：教學(xué)設(shè)計(jì)第五節(jié)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡課題名稱顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡課時(shí)安排1課時(shí)內(nèi)容分析本節(jié)是前面所學(xué)知識的擴(kuò)展，主要是了解顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡的基本結(jié)構(gòu)和成像的基本原理。學(xué)情分析顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡成像的基本原理相對復(fù)雜，學(xué)生在理解上會有一些困難。教學(xué)目標(biāo)知識與技能了解顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡的基本結(jié)構(gòu)。過程與方法嘗試應(yīng)用已知的科學(xué)規(guī)律解
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簡介：課題3.3汽化和液化主備人班級授課人課時(shí)第1課時(shí)累計(jì)第17課時(shí)授課時(shí)間課程標(biāo)準(zhǔn)知道汽化和液化,知道蒸發(fā)沸騰的異同點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)知道了解汽化和液化現(xiàn)象知道蒸發(fā)快慢的影響因素和沸騰的特點(diǎn)能力目標(biāo)會運(yùn)用汽化和液化的知識來分析生活中的相關(guān)現(xiàn)象德育目標(biāo)表揚(yáng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)知道蒸發(fā)快慢的影響因素和沸騰的特點(diǎn)難點(diǎn)沸騰的特點(diǎn)教學(xué)方法小循
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