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簡介：課題8.3摩擦力課型新授教學目標知識技能1、知道摩擦力是如何產生的2、知道摩擦力大小跟什么因素有關3、知道摩擦的利與弊過程方法1、通過觀察和實驗，感知摩擦力的存在2、知道摩擦的利與弊情感態度通過對摩擦力的利與弊的分析，養成一分為二看問題的好習慣教學重點引導學生探究“影響滑動摩擦力的大小的因素”，解釋生活中的摩擦現象。教學難點如何引導學生
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2022-04-04
頁數： 4
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簡介：人教版八年級下冊物理教案（全冊教學設計共86頁）第1節力教案教學目標1.知道力的概念和力的單位，認識力的作用效果。2.知道力的三要素，能用力的示意圖表示力；知道物體間力的作用是相互的。3.通過探究活動和生活經驗感受力的作用效果；引導學生主動探究，自己設計實驗，掌握科學探究的方法。4.在觀察、體驗的過程中，培養學生的科學態度，使學生樂于探究，勤于動手。5.從力的相關實例中認識科學方法的
下載積分： 100 金幣
上傳時間：2022-04-04
頁數： 87
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簡介：第1節浮力教案教學目標1.知道浮力的概念、產生原因及浮力的方向；知道大氣對浸沒在其中的物體也有浮力作用。2.知道漂浮在液面上的物體和浸沒在液體中的物體都受到浮力作用,會用稱重法計算浮力。3.通過實驗、觀察,了解浮力是怎樣產生的；經歷探究浮力的大小與哪些因素有關的過程,學習使用控制變量法。4.培養嚴謹的科學態度和協作精神，培養學生樂于探索生活中物理知識的興趣。教學重點會探究影響浮力大
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2022-04-04
頁數： 4
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簡介：第1節力教案教學目標1.知道力的概念和力的單位，認識力的作用效果。2.知道力的三要素，能用力的示意圖表示力；知道物體間力的作用是相互的。3.通過探究活動和生活經驗感受力的作用效果；引導學生主動探究，自己設計實驗，掌握科學探究的方法。4.在觀察、體驗的過程中，培養學生的科學態度，使學生樂于探究，勤于動手。5.從力的相關實例中認識科學方法的價值。教學重點感受力的作用效果和力的三要素以
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2022-04-04
頁數： 4
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上傳時間：2021-07-05
頁數： 0
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簡介：八年級物理下第八章第一節,牛頓第一定律,學習目標1認識牛頓第一定律。2認識一切物體都具有慣性，能用物體的慣性解釋生活中的有關現象。學習重點探究阻力對物體運動的影響。學習難點建立牛頓第一定律的科學推理過程。,討論,踢出去的足球能永遠飛行嗎,車為什么總要停下來,亞里士多德認為物體的運動需要力來維持。,伽利略認為物體的運動不需要力來維持，運動的物體之所以停下來，是因為受到了阻力
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上傳時間：2021-06-27
頁數： 16
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簡介：課題牛頓第一定律科目物理教學對象八年級課時1課時設計者學校一、教材分析本節教材是研究力對運動的作用，是初步認識力以后應該知道的最基本的規律，只有深入理解了牛頓第一定律，才能更好的學習以后的力學知識，本節課也包括了一些研究問題方法的學習，牛頓第一定律這節內容在教材中是至關重要的。二、學情分析八年級學生思維的發展很快，應從生活入手，進行有效教學。對于阻力對物體運動的影
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2021-06-27
頁數： 5
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簡介：課題人教版八年級第八章運動和力第1節牛頓第一定律教材分析1.本節內容由“阻力對運動的影響”、“牛頓第一定律”、“慣性”三部分內容構成。2.教材利用滑板車這一學生喜愛的運動把同學們帶入了課題。3.“牛頓第一定律”和“慣性”是本節的教學重點，也是教學難點，教學中應巧設實驗、多舉實例。教學目標1.通過實驗，確認阻力對物體運動的影響。2.經歷建立牛頓第一定律的科學推理過程，認識牛頓
下載積分： 20 金幣
上傳時間：2021-06-27
頁數： 4
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簡介：課時（課題）教學設計首頁課題8.1牛頓第一定律課型實驗探究課第幾課時第一課時（三維目標）課時教學目標一、知識與技能1.了解有關運動和力的關系的歷史發展，知道理想實驗是科學研究的重要方法。2.理解并掌握牛頓第一定律的內容和意義。二、過程與方法探究阻力對物體運動的
下載積分： 20 金幣
上傳時間：2021-06-27
頁數： 7
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簡介：第八章運動和力第一節牛頓第一定律第2課時慣性（一）學情分析對慣性現象充分理解，實驗探究激發學生興趣，探究慣性特點（二）教學目標1知識與技能知道什么是慣性，認識一切物體都有慣性。2過程與方法會用物體的慣性解釋慣性現象，培養學生的語言表述能力。3情感態度與價值觀通過慣性現象，向學生進行交通安全教育。（三）教具慣性小車和長方體物塊，慣性球，紅色液體和
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上傳時間：2021-06-27
頁數： 10
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