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簡介：10.1浮力教案課題第十章浮力10.1浮力教材版本人教版八年級下冊授課類型講授式課時安排1課時40分鐘教學方法啟發、類比、參與、探究教學用具多媒體課件、導學案一、教學理念以演示、探究實驗為基本方法，以合情推理能力與演繹推理能力的培養為主線，在生動的問題情境和豐富的數學活動中，了解浮力的定義、理解浮力產生原因和影響因素。我將結
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上傳時間：2021-06-27
頁數： 6
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簡介：浮力,G物F示F托F托G物-F示F浮G物-F示（稱重法）方向豎直向上,G物F示,浮力產生原因,F向上p2sgh2s,F向下p1sgh1s,h1lt;h2F向下lt;F向上FF向上-F向下F浮F向上-F向下,浮力產生原因,h2,h1,V銅V鐵V鋁,物體體積一定,物體位置不變,實驗條件,實驗操作,實驗結論,浸沒測浮力,慢慢浸入水中
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上傳時間：2021-06-27
頁數： 15
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簡介：浮力教學設計一、教學目標1知識與技能知道浮力的定義及方向會運用稱重法測量浮力的大小知道浮力產生的原因了解浮力大小的影響因素2過程與方法通過觀察，了解浮力是怎樣產生的；經歷探索浮力大小過程；從日常生活現象入手，培養學生分析概括能力、解決問題能力與動手操作能力。3情感態度與價值觀培養學生樂于探索生活中物理知識的興趣；培養學生大膽猜想，在實驗過程中勇于創新精神。二、教材
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上傳時間：2021-06-27
頁數： 8
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簡介：第十章第1節浮力,義務教育教科書（人教版八年級物理下冊）,相傳2000年前，羅馬帝國的遠征軍來到了死海附近，擊潰了這里的土著人，并抓獲了一群俘虜，統帥命令士兵把俘虜們投進死海。奇怪的是，這些俘虜竟然沒有沉下去，而是個個都浮在水面之上，統帥以為這是神靈在保佑他們，就把俘虜釋放了。,將旋緊的空礦泉水瓶壓入水中時，手有什么感覺將瓶釋放后，瓶將怎么樣,實驗一,如果給你一個彈簧測力計和一杯水
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上傳時間：2021-06-27
頁數： 15
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簡介：10.1浮力1教學目標知識與技能知道什么是浮力及浮力產生的原因，知道浮力的大小跟哪些因素有關。學習用彈簧測力計測浮力的大小。過程與方法通過實驗與探究，感受浮力、認識浮力。經歷探究浮力的大小與哪些因素有關的過程，學習使用控制變量法。情感態度與價值觀親身參與科學探究的過程，在活動中大膽提出自己的猜想，能實事求是地記錄數據，并根據實驗數據提出自己的見解，有與他人合作交流的愿望。2
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上傳時間：2021-06-27
頁數： 5
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簡介：第十章浮力,情境設計,認識浮力,G,F浮,我體驗到了浮力,將瓶蓋旋緊的飲料瓶壓入水中時，有什么感覺,體驗浮力,疑問,在水中下沉的物體不能漂浮，是否也受到水的浮力呢,,下面我們通過實驗來探究一下,氣球為什么能騰空而起,飛艇為什么能飛到空中,人為什么能浮在死海海面上,乒乓球為什么能從水里升起,護衛艦為什么能浮在海面上,觀察下面的圖，帶著問題思考、討論、交流,1.僅僅
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上傳時間：2021-06-27
頁數： 22
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簡介：試一試取出量筒中的禮物要求量筒不能傾斜,活動體驗,第1節浮力,學習目標,1.知道浮力的定義及方向2.會運用稱重法測量浮力的大小3.知道浮力產生的原因4.了解浮力大小的影響因素,浸入液體或（氣體）中的物體受到向上托起的力,部分浸入,完全浸入（浸沒）,浮力的概念,浮力的方向豎直向上,任務一探究浮力的方向,沉底的物體受到浮力嗎,F1G物,F2F示,F浮G物F示,任務二測
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上傳時間：2021-06-27
頁數： 21
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簡介：第十章浮力第1節浮力1課時新授課【教學目標】知識與技能1.知道生活中浸在液體或氣體中的物體會受到浮力作用。2.會用彈簧測力計測出物體在液體中所受的浮力。3.理解浮力產生的原因。4.會用科學探究的方法探究影響浮力大小的因素。過程與方法1.通過圖片展示和生活實例理解浮力，逐步建立浮力概念。2.通過觀察和實驗分析，理解浮力是如何產生的。3.通過合作探究得出影
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上傳時間：2021-06-27
頁數： 11
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簡介：課題浮力指導思想與理論依據1、通過實驗引發討論，培養學生探索事物的能力。2、通過觀察實驗，培養學生從現象到本質的認識能力。3、通過討論，培養學生團結協作的能力教材分析本節課的學習是在學習了二力平衡、液體壓強和控制變量法探究多變量問題的基礎上展開的，綜合能力比較強。教材將知識點教學分為3個部分浮力的概念、浮力產生的原因、影響浮力大小的因素，教學的重點是探究影響浮力大小的因
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上傳時間：2021-06-27
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簡介：第一節浮力,按“1”（）暫停，按“”（）解除暫停。按ESC取消播放。,我們的課堂更精彩,浮力,情境構建,交流提高,達標檢測,反思升華,自主探究,學習目標1.認識一切浸在液體中的物體都要受到浮力的作用。2.知道浮力的方向。3.能認識浮力產生的原因。會用彈簧測力計測量物體在液體中所受浮力的大小。4.能利用科學探究的方法，總結得出影響浮力大小的因素。,情境構建,一,探究
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上傳時間：2021-06-27
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