簡(jiǎn)介：認(rèn)識(shí)浮力教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能知道浮力的定義及方向；理解浮力產(chǎn)生的原因；掌握求浮力的兩種方法稱(chēng)量法和壓力差法；2.過(guò)程與方法培養(yǎng)學(xué)生分析概括能力、判斷推理能力及設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?.情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和重視實(shí)驗(yàn)、實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)1.重點(diǎn)浮力產(chǎn)生的原因及測(cè)量浮力。2.難點(diǎn)浮力的方向及浮力產(chǎn)生的原因。三、教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教

簡(jiǎn)介：壓強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能（1）了解壓強(qiáng)的概念。理解什么是壓力，什么是物體的受力面積。（2）理解壓強(qiáng)的大小與哪些因素有關(guān)。（3）了解壓強(qiáng)公式中各個(gè)物理量的名稱(chēng)、單位及符號(hào)，知道壓強(qiáng)單位的物理意義和由來(lái)，能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。（4）了解壓強(qiáng)的增大與減小的主要方法。2過(guò)程與方法（1）觀察生活中各種跟壓強(qiáng)有關(guān)的現(xiàn)象，了解對(duì)比是提高物理思維的基本方法。（2）探究壓力的作用效

簡(jiǎn)介：浮力教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、本節(jié)課的演示實(shí)驗(yàn)很多，要求學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察要仔細(xì)、認(rèn)真，并能夠從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，可以全面培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析、概括能力。2、學(xué)生在生活中對(duì)浮力有一定的感性認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生從生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行猜想，再利用科學(xué)的方法加以驗(yàn)證，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，樹(shù)立唯物主義世界觀。3、由教師的啟發(fā)引導(dǎo)，通過(guò)學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生初步養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作、分析探究的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣

簡(jiǎn)介：第十二章第節(jié)滑輪,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、什么是定滑輪什么是動(dòng)滑輪2、定滑輪的特點(diǎn)是什么3、動(dòng)滑輪的特點(diǎn)是什么4、定滑輪和動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)是什么5、什么是滑輪組6、滑輪組的特點(diǎn)是什么,這些都是滑輪，請(qǐng)你觀察它們的結(jié)構(gòu)吧。,滑輪邊緣有凹槽，能繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)的小輪。,凹槽,軸,小輪,下面兩個(gè)滑輪在使用上有什么不同呢,旗桿頂端的滑輪,電動(dòng)機(jī)下面的滑輪,思考一下,定滑輪軸固定不動(dòng)的滑輪

簡(jiǎn)介：第十一章機(jī)械與功,第2節(jié)滑輪,1、滑輪的構(gòu)成,滑輪周邊有槽，繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)的圓輪。,2、生活中滑輪的使用,3、滑輪的分類(lèi),滑輪在使用時(shí)，根據(jù)軸的位置是否移動(dòng)，又分為定滑輪和動(dòng)滑輪兩種。,使用時(shí)，軸固定不動(dòng)，叫定滑輪。,使用時(shí)，軸和重物一起移動(dòng)，叫動(dòng)滑輪。,使用時(shí)，軸固定不動(dòng)，叫定滑輪。,實(shí)驗(yàn)研究使用定滑輪提升物體時(shí)，分別在用力大小、方向以及移動(dòng)距離方面的特點(diǎn)。,（一）定滑輪有什么特

簡(jiǎn)介：滑輪,物理和生活,認(rèn)識(shí)形狀各異的滑輪,滑輪______________________,周邊有槽，能繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子,軸,輪,滑輪的位置固定不變.,一、定滑輪,思考1,o,G,F,L1,L2,等臂杠桿,1.定滑輪的實(shí)質(zhì)______________;,使用定滑輪時(shí)的理論分析,F____G,,能改變力的方向，但不省力,F___F1___F2,,,2.作用__________

簡(jiǎn)介：拯救鵪鶉蛋,鵪鶉蛋,10.2認(rèn)識(shí)浮力,一切浸入液體或氣體中的物體，都受到液體或氣體對(duì)它向上的力，即浮力。,定義,G,F浮,浮力的方向總是豎直向上,探究浮力方向,F拉,F浮,G,F拉,G,F浮,浮力的方向總是豎直向上的。,想一想,浸在水中的橋墩受到浮力嗎,探究浮力產(chǎn)生的原因,F向上,F向下,有向上的壓力差，,F浮F向上-F向下,即F浮,測(cè)量浮力,小結(jié),一切浸入液體或氣體

簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊查看更多教科版八年級(jí)下冊(cè)物理9.1《壓強(qiáng)》課件（廣西省級(jí)優(yōu)課）.pptx精彩內(nèi)容。

簡(jiǎn)介：2認(rèn)識(shí)浮力,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、什么叫浮力你如何用測(cè)力計(jì)測(cè)出物體受到的浮力2、浮力產(chǎn)生的原因是什么,相傳1200年前，領(lǐng)兵攻打耶魯撒冷的羅馬統(tǒng)帥狄杜，把幾個(gè)處了死刑的戰(zhàn)俘戴上手銬腳鐐投入死海，不料他們非但沒(méi)有沉入水中，反而被波浪屢次沖到岸邊，統(tǒng)帥以為他們有“神靈”保佑，于是就把他們?nèi)酷尫帕恕Ｄ阒浪麄優(yōu)槭裁礇](méi)有被淹死呢,人們可以很輕松地在死海海面仰臥，甚至還可以看書(shū),飛艇

簡(jiǎn)介：第八章第一節(jié),壓強(qiáng),杯子對(duì)桌面的力,木塊對(duì)斜面的力,圖釘對(duì)墻面的力,杯子的重力,木塊的重力,圖釘?shù)闹亓?想一想壓力與重力一樣嗎,一、壓力,1、垂直壓（作用）在物體表面上的力叫壓力,2、受力物體被壓物體,3、壓力的方向垂直于接觸面，指向被壓物體,（壓力）,（壓力）,（壓力）,壓力的作用效果,壓力,受力面積,比一比,哪組同學(xué)能完成更多的實(shí)驗(yàn),二、探究影響壓力作用效果的因