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簡介:教學課題第三節等效電路第周星期教學目標1.知識與技能1進一步了解串、并聯電路的特點;2了解等效電阻、電路。2.過程與方法探究等效電阻和等效電路,體會轉換法及理性探究。3.情感、態度與價值觀體驗探究的快樂及科學方法的魅力。教學重點1、了解串、并聯電阻的特點;2、理解等效電路。教學難點并聯電路的等效電阻的猜想和推導。教學方
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上傳時間:2022-03-12
頁數: 2
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簡介:第3節熱機效率【授課時間】1課時【儀器材料】一教學目標要求1了解熱機的效率概念。2了解不同熱機的效率值。三重點與難點本節課的重點是建立熱機效率的概念,難點是理解環境污染與熱機使用的關系。四教學過程本節分為三個教學板塊(1)建立熱機的效率概念;(2)了解熱機的使用對環境的影響;(3)本章小結。教學設計(1)課題的引入首先,引導學生回顧原來學習過的機械效率的概念
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上傳時間:2022-03-12
頁數: 2
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簡介:焦耳定律教學設計一、教材分析焦耳定律初中物理教材八年級的內容,用1課時進行教學。本節課內容主要有三部分,一是電流的熱效應;二是焦耳定律;三是電熱的利用和防止。電流通過導體會產生熱,學生是有生活體驗的,但電流通過導體產生熱的多少跟什么因素有關有什么關系這是學生所不知的,教材在學生學習了電能、電功率知識后及時地安排了本節課,滿足學生的學習需要,符合學生的認知規律,此外教材在學生知道了焦耳定
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上傳時間:2022-03-12
頁數: 8
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簡介:3.電路的連接教學設計一、教學目標1知識和技能認識串聯電路和并聯電路。能根據電路圖連接簡單的串、并聯電路。會根據實物電路畫出串、并聯電路圖。2過程與方法通過實驗探究,用實驗方法了解串、并聯電路的區別。3情感、態度、價值觀培養學生觀察與思考相結合的能力,使學生初步形成規范作圖的意識及嚴謹認真的態度。二、課程資源1學生實驗自制教具2學生探究實驗器材展示板(1塊)、
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上傳時間:2022-03-12
頁數: 4
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簡介:內能和熱量教案【教材分析】本節課是九年級物理上冊第一章第二節的內容。本節內容是在分子動理論和機械能的知識基礎上,建立內能概念的。在熱現象、熱傳遞、做功的基礎上,研究物體內能的變化,找到改變物體內能的兩種方法。本節內容是后續學習熱機的基礎。【教學背景】作為學習主體的九年級學生,他們對事物的認識處于由感性向理性發展階段,感性認識仍占主要地位,理性認識上還存在一定困難。為此,本課應注意適應學生好
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上傳時間:2022-03-12
頁數: 3
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簡介:第二節電流的磁場教案教學目標1認識電流的磁效應。2理解通電螺線管周圍的磁場,會用安培定則判斷通電螺線管兩端的磁極和通電螺線管上的電流方向。3理解物體磁性的來源。4觀察和體驗通電導體與磁體之間的相互作用,初步了解電和磁之間有某種聯系;探究通電螺線管外部磁場的方向。5通過認識電與磁之間的相互聯系,使學生樂于探索自然界的奧妙。教學重點奧斯特實驗;通電螺線管的磁場;安培定則。教學難點
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上傳時間:2022-03-12
頁數: 3
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簡介:題目電壓電流產生的原因學科物理年級九年級授課教師工作單位教學目標一、知識與能力1.了解電壓,知道電壓的單位。2.會正確使用電壓表。3.探究串、并聯電路中電壓的規律。二、過程與方法1.提出關于串、并聯電路的電壓分配規律的猜想,設計實驗方案并進行實驗探究。2.結合電壓概念的引入,培養學生類比推理的能力。三、情感、態度與價值觀1.通過隨堂實驗及相應的演示實驗,培養學
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上傳時間:2022-03-12
頁數: 4
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簡介:電功率教學設計一、指導思想和理論依據按照新課標的要求和理念,以建構主義理論和心理認知學理論為依據,重視科學思想和科學方法的培養,以提升學生科學素養和促進學生持續發展為目標。二、教學背景分析1.學習內容分析電功率是義務教育九年級第一學期的教學內容。電功率是電學中一個非常重要的物理量,它聯系著電壓、電流和電阻,又和電功、電熱、電能有關系。電功率是反映用電器工作能
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上傳時間:2022-03-12
頁數: 4
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簡介:教科版物理九年級上冊第五章第1節歐姆定律第2課時教學設計一、教材分析本節課是教科版九年級物理上冊第五章歐姆定律的第1節歐姆定律第2課時。歐姆定律是全章的核心,是整個電學和初中物理的重點內容之一,本章教材的編寫就是以歐姆定律為主線展開的。本節內容由“分析歐姆定律內容及表達式”和“歐姆定律的應用”兩部分構成。通過完成上一節第1課時“電流與電壓、電阻關系”的實驗任務,運用數學方法分析、處理實驗數
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上傳時間:2021-07-05
頁數: 11
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簡介:
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上傳時間:2020-09-26
頁數: 154