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簡介：11.5能源開發與可持續發展1.認識能源消耗對環境的影響。2.通過能量的轉化和轉移，認識效率。3.了解世界和我國的能源狀況，對于能源的開發利用有可持續發展的意識。4.收集資料，討論能源的利用帶來的環境影響，如大氣污染、酸雨、溫室效應等，探討應該采取的對策。學習目標1.能源利用中的問題主要包括三個方面（1）傳統能源煤、石油、天然氣隨著不斷開采會逐漸枯竭，人們稱為
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簡介：9.2家庭電路,安全用電,知識內容,家庭電路,家庭電路電流過大的原因,生活用電,單元導入明確目標,家庭裝修布線,家庭電路的組成及元件的作用,家庭電路的組成,保險盒,兩孔插座,三孔插座,閘刀開關,空氣開關,漏電保護器,0V,220V,220V,火線,零線,進戶線,地線,1電能表,（1）作用,（2）安裝,測量用電器消耗電能的多少。,安裝在干路上,123
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簡介：9.4家庭生活自動化、智能化,1.了解住宅樓閣燈的自動控制電路.2.了解家庭生活自動化智能化的有關知識.,學習目標,各種家用電器已走進千家萬戶，給我們生活帶來了極大的方便和樂趣.,各種家用電器給我們生活帶來了極大的方便和樂趣.,各種家用電器給我們生活帶來了極大的方便和樂趣.,各種家用電器給我們生活帶來了極大的方便和樂趣.,用聲光控制，并配有延時裝置.用光和聲音共同控制開關，白天聲控開關不起作用
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簡介：11.3能源,1能說出人類不同時期利用主要能源的發展歷程。2結合實例，說出能源與人類生存和社會發展的關系。3常識性了解什么是一次能源、二次能源及其特點。4根據一次能源、二次能源的特點，會給常規能源和新能源進行分類。5了解21世紀的能源趨勢，形成節約能源的意識。,1.能源就是能量的來源，像煤、天燃氣、汽油、水流、風、電、太陽光等能夠提供能量的物質資源，我們把它們都叫作能源。,2.能否
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簡介：11.1能量守恒定律,能量是對一切宏觀微觀物質運動的描述。相應于不同形式的運動，對應不同能量，能量亦簡稱能。,你知道什么是能量嗎,1認識形形色色的能量。2知道不同形式能量之間可以相互轉化。3能舉出日常生活中的能量守恒的實例。4有用能量守恒的觀點分析物理現象的意識。5通過學生自己做小實驗發現各種現象的內在聯系；體會各種形式能量之間的轉化。,1.常見的能量機械能、內能、電能、光能，電
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簡介：9.3安全用電與保護,電與人類文明,電是生活中不可缺少的一種重要能源，電可以便捷地與其他能量之間轉化。大家能想象一下，如果沒有電的話，我們的生活會是一個什么樣,電的危害的圖片,不懂得安全用電知識就容易造成觸電身亡、電氣火災、電器損壞等意外事故，所以，“安全用電，性命攸關”。,如果沒有了電，我們會感覺回到了原始社會。但是，由于管理不善、違規操作等，電也給我們造成一些慘痛的空難。因此，掌握安全用
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簡介：10.2電磁波的應用,電磁波與我們的生活,電視臺通過電磁波，將精彩的電視節目展現給我們。,電磁波與我們的生活,移動通信設備極大的方便了我們的聯系。,電磁波與我們的生活,收音機,電磁波與我們的生活,無線上網設備,電磁波與我們的生活,雷達設備在軍事、氣象等方面有廣泛的應用。,汽車的防盜器,通信衛星,通信衛星已經滲入到生活的各個部分。,電磁波的發射與接收,電磁波的產生,缺點信號的頻率太低，不適于電
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簡介：11.2能量轉化的方向性和效率,1.認識到能量轉移具有方向性。2.認識能量轉化效率。3.通過討論交流，知道能量轉化有方向性。4.有用能量轉化與守恒的觀點分析物理現象的意識。,思考水能從低處往高處流嗎水能自發地從低處往高處流嗎,一、能量轉化的方向性,如果水是自發地流只能從高處往低處流，同樣能量的自發流向也不是隨意的，即能量的轉化具有方向性。,1.討論交流這些情形可能嗎,試看分析以
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簡介：10.1神奇的電磁波,1認識到電磁波是一種波。2知道光是電磁波，知道電磁波在真空中的傳播速度。3通過動手做，體會探究過程和科學方法的重要性。4通過觀察，體會人類對電磁波的利用。,以上信息的傳遞都是通過電磁波進行的。電磁波能傳播聲音、文字和圖像，還能進行各種遠距離控制。那么，電磁波是如何產生的呢,一、認識電磁波,想一想電磁波看不見（可見光除外）、摸不著，如何感覺它的存在呢,我們可通過實
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