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簡介：第1課時牛頓第一定律1認(rèn)識、理解牛頓第一定律。2知道力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態(tài)的原因。3通過實驗和推理，探究物體不受力時怎樣運動，體會“理想實驗”的科學(xué)方法。教學(xué)重點牛頓第一定律的建立過程、內(nèi)容和意義。教學(xué)難點牛頓第一定律的表述。毛巾，棉布，木板，小車，刻度尺，斜面，多媒體課件等。一、新課引入演示靜止在木板面
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上傳時間：2023-06-11
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簡介：第1課時液體內(nèi)部壓強的特點1通過觀察實驗，知道液體內(nèi)部存在壓強。2認(rèn)識簡易U形壓強計。3了解液體內(nèi)部壓強特點，知道液體壓強的大小跟什么因素有關(guān)。教學(xué)重點學(xué)生設(shè)計實驗，探究出液體內(nèi)部壓強的規(guī)律。教學(xué)難點理解液體內(nèi)部壓強大小的影響因素。壓強計，塑料袋，底部扎有橡皮膜的瓶子，空飲料瓶和錐子，盛有水的水槽，鹽水，刻度尺，多媒體課件等。一、新課
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上傳時間：2023-06-11
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簡介：71怎樣描述運動1知道什么是機械運動。2知道要判斷物體是否運動首先要選取參照物，會根據(jù)參照物科學(xué)地描述物體的運動與靜止。3知道運動與靜止的相對性。4了解自然界存在多種多樣的運動形式。教學(xué)重點讓學(xué)生通過生活實例，認(rèn)識機械運動及其相對性。教學(xué)難點運動的相對性。多媒體課件。一、新課引入多媒體展示如激烈的足球比賽，優(yōu)美的冰上芭蕾
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上傳時間：2023-06-11
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簡介：62怎樣測量和表示力1了解彈簧測力計的構(gòu)造和使用方法。2經(jīng)歷使用彈簧測力計測力的過程，通過實際操作學(xué)會使用彈簧測力計測量力的大小。3會作力的示意圖。教學(xué)重點彈簧測力計的使用方法。教學(xué)難點彈簧測力計的使用方法。彈簧，彈簧測力計，拉力器，多媒體課件等。一、新課引入讓兩名學(xué)生分別拉同一拉力器，其他學(xué)生猜想他倆誰用的力大，引出力的測量
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簡介：粵滬版八年級下冊物理教案含教學(xué)反思（全冊共72頁）61怎樣認(rèn)識力1知道力的概念和力的單位，會判斷施力物體和受力物體。2知道力的作用是相互的。3通過活動和生活經(jīng)驗感受力的作用效果。4知道力的三要素。教學(xué)重點1.力的概念；2.力的作用效果；3.物體間力的作用是相互的；4.力的三要素。教學(xué)難點1.力的概念；2.物體間力的作用是相互的。滑
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上傳時間：2023-06-11
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簡介：第2課時杠桿的應(yīng)用1會對杠桿分類，并能根據(jù)實際需求選擇合適的杠桿。2會畫杠桿的示意圖。教學(xué)重點杠桿的分類。教學(xué)難點杠桿的分類。多媒體課件等。一、新課引入我們先來聽一個小故事“只要您讓我有一個地方站著，我就可以把地球推動起來。”古希臘大數(shù)學(xué)家阿基米德對國王說。“哈哈你太吹牛了”國王大笑著說“你先給我推動一樣?xùn)|西看看，看你講的話怎么
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簡介：92阿基米德原理1經(jīng)歷探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系的實驗過程。2知道阿基米德原理，會用阿基米德原理進(jìn)行有關(guān)的簡單計算。3能應(yīng)用公式F浮G排和F浮液gV排計算簡單的浮力問題。教學(xué)重點阿基米德原理及其探究過程。教學(xué)難點正確理解阿基米德原理的內(nèi)容。彈簧測力計，鐵塊，溢水杯，燒杯，水，食鹽，細(xì)線等。一、新課引入學(xué)生實驗
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簡介：72怎樣比較運動的快慢1通過分析，理解比較物體運動快慢的兩種方法。2知道速度是表示物體運動快慢的物理量。3知道速度等于物體在單位時間內(nèi)通過的路程，理解速度的定義方法比值定義法。4知道速度的公式和單位，能用速度公式進(jìn)行簡單的計算。5知道什么是勻速直線運動，什么是變速直線運動。教學(xué)重點1.速度的概念；2.速度的計算；3.比較運動快慢的方法。
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簡介：61怎樣認(rèn)識力1知道力的概念和力的單位，會判斷施力物體和受力物體。2知道力的作用是相互的。3通過活動和生活經(jīng)驗感受力的作用效果。4知道力的三要素。教學(xué)重點1.力的概念；2.力的作用效果；3.物體間力的作用是相互的；4.力的三要素。教學(xué)難點1.力的概念；2.物體間力的作用是相互的。滑板，多媒體課件，磁體等。一、新課引入先請學(xué)
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簡介：滬粵版八年級下冊物理教案（全冊教學(xué)設(shè)計共74頁）6.1怎樣認(rèn)識力教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.了解力的現(xiàn)象在自然界中是普遍存在的；認(rèn)識力的作用效果；知道力的作用是相互的，會解釋簡單的現(xiàn)象。2.知道力的單位是牛頓，對1N的力形成感性認(rèn)識。知道力的三要素。過程與方法3.通過實驗，體驗力的作用效果以及力的作用是相互的；認(rèn)識影響力的作用效果的三要素。情感態(tài)度與價值觀4.通過對身邊常見
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上傳時間：2022-03-26
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