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簡介：第一章打開物理世界的大門本章從介紹自然界和生活中的常見的現(xiàn)象開始，激發(fā)學(xué)生探索大自然和生活的興趣.本章內(nèi)容包括自然界中的神奇和生活中的神奇，古文明中的科學(xué)思索和物理學(xué)的進(jìn)步之階，科學(xué)知識對社會發(fā)展的影響，科學(xué)探究的一般步驟和方法.本章體現(xiàn)了義務(wù)教育階段物理教育的培養(yǎng)目標(biāo)提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng).從本章可見本教材的主要目的不僅要從知識與技能方面,而且注重從過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等多方面
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上傳時間：2021-06-02
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簡介：第六章熟悉而陌生的力本章介紹了力學(xué)的基礎(chǔ)知識，如力的概念、力的作用效果、力的三要素、力的示意圖，然后進(jìn)一步研究力學(xué)中最常見的力重力、彈力和摩擦力.在認(rèn)識彈力的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生知道彈力是怎樣形成的，理解彈簧測力計的工作原理，會用彈簧測力計測重力的大小.在認(rèn)識重力的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生知道重力的由來和它的大小跟什么因素有關(guān).最后學(xué)習(xí)摩擦力，實驗探究滑動摩擦力的影響因素，知道摩擦力在生活中的應(yīng)用，掌握
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簡介：第2課時用天平和量筒測密度【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與技能1.認(rèn)識量筒，會用量筒測液體體積和小塊不規(guī)則固體的體積.2.進(jìn)一步熟悉天平的調(diào)節(jié)和使用，能較熟練地用天平、量筒測算出固體和液體的密度.二、過程與方法1.通過探究活動學(xué)會測量液體和固體的密度.2.對利用物理公式間接測定物理量這種科學(xué)方法有感性的認(rèn)識.3.通過探究過程的體驗，使學(xué)生對測量性探究方法，從實驗原理、實驗器材的選取和使用
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簡介：第一節(jié)光的反射第2課時光的反射【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與技能1.知道光在一些物體表面可以發(fā)生反射.2.認(rèn)識光反射的規(guī)律，了解法線、入射角和反射角的含義.3.理解反射現(xiàn)象中光路的可逆性.4.了解什么是鏡面反射，什么是漫反射.二、過程與方法1.通過實驗，觀察光的反射現(xiàn)象.2.體驗和感悟我們是如何看見不發(fā)光的物體的.3.探究“光反射時的規(guī)律”，用實驗的方法獲得反射光線、入射光線跟法
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簡介：第三節(jié)快與慢【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與技能1.能用速度描述物體的運(yùn)動情況.2.能用速度公式進(jìn)行簡單的計算.3.知道勻速直線運(yùn)動和變速直線運(yùn)動的特征4.知道勻速直線運(yùn)動和平均速度的概念.5.能應(yīng)用速度公式解決實際問題.6.能根據(jù)給定的信息計算平均速度.二、過程與方法體驗比較物體運(yùn)動快慢的方法，感受速度概念在實際生活中的意義.應(yīng)用速度公式解決實際問題，感受速度概念在實際生活中的意義
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簡介：第四節(jié)密度知識的應(yīng)用【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與技能1.掌握密度公式，能利用它來正確計算物體的密度，并通過查密度表確認(rèn)物質(zhì).2.能利用密度公式的變形式，和/，間接求出不能直接測量的物體的質(zhì)量或不能直接測量的體積.二、過程與方法通過典型的例題或練習(xí)，掌握密度公式的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的意識.三、情感、態(tài)度和價值觀在生活中有應(yīng)用密度知識的意識，通過了解密度知識在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用
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簡介：第五節(jié)科學(xué)探究凸透鏡成像第2課時探究凸透鏡成像規(guī)律【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與技能1.知道凸透鏡的成像規(guī)律.2.知道凸透鏡成放大、縮小、實像和虛像的條件.二、過程與方法1.通過實驗培養(yǎng)學(xué)生的實驗操作能力和對實驗現(xiàn)象、實驗數(shù)據(jù)的初步分析能力.2.初步培養(yǎng)學(xué)生對探究結(jié)果進(jìn)行交流，評價的能力.三、情感、態(tài)度和價值觀1.通過研究凸透鏡成像的實驗，以及對其成像規(guī)律的分析有意識地滲透辯證唯
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簡介：第二章運(yùn)動的世界本章介紹運(yùn)動世界里最普遍、最簡單的運(yùn)動機(jī)械運(yùn)動本章的內(nèi)容包括動與靜、長度和時間的測量、運(yùn)動的快慢、速度及平均速度的計算和測量本章共有4節(jié)1.第一節(jié)“動與靜”，介紹機(jī)械運(yùn)動，參照物，運(yùn)動和靜止的相對性.2.第二節(jié)“長度與時間的測量”，講述長度的測量、長度的單位、刻度尺的正確使用、時間的測量、誤差.通過本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道物理學(xué)中要對有關(guān)現(xiàn)象做定量研究，就需要進(jìn)行測量
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簡介：第三節(jié)超聲與次聲【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與技能1.知道人耳聽到聲的頻率范圍.2.知道超聲的特點及超聲技術(shù)在生產(chǎn)、生活、科技和國防等方面的應(yīng)用.3.知道次聲的一般特點和危害性.二、過程與方法1.通過學(xué)習(xí)人與動物不同的聽覺范圍，初步了解人與動物之間的關(guān)系.2.學(xué)會運(yùn)用物理知識為人類的生產(chǎn)和生活服務(wù).三、情感、態(tài)度和價值觀1.通過學(xué)習(xí)超聲的利用，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理知識的興趣.2
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頁數(shù)： 6
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簡介：本章復(fù)習(xí)和總結(jié)【教學(xué)目標(biāo)】1.知道聲音是如何產(chǎn)生的，知道聲音的傳播需要介質(zhì)，知道聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同.2.知道人耳的結(jié)構(gòu)，知道人耳是如何聽到聲音的.3.知道回聲測距的原理.4.知道聲音的三個特性及其決定因素，知道噪聲的危害和控制.5.知道超聲波和次聲波，以及超聲的特點及應(yīng)用，知道次聲的危害.【教學(xué)方法】1.運(yùn)用比較法區(qū)別音調(diào)、響度之間的區(qū)別和聯(lián)系，區(qū)別樂音和噪聲；區(qū)別超
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