簡(jiǎn)介：本章復(fù)習(xí)和總結(jié)【教學(xué)目標(biāo)】1.知道質(zhì)量的初步概念及其單位和換算.2.會(huì)用天平測(cè)固體和液體的質(zhì)量.2.掌握密度的概念、公式和單位，能靈活運(yùn)用密度知識(shí)解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題.會(huì)查密度表，記住水的密度.4.會(huì)使用量筒測(cè)固體和液體的體積，會(huì)利用天平和量筒測(cè)固體和液體的密度.【教學(xué)方法】1.觀察法觀察天平和量筒的構(gòu)造及其作用，觀察天平和量筒的最大量程和最小量程.2.實(shí)驗(yàn)法會(huì)正確使用天平和量筒進(jìn)行

簡(jiǎn)介：第六節(jié)神奇的眼睛第2課時(shí)生活中常用的幾種透鏡【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能1.了解放大鏡、顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡等光學(xué)儀器的用途.2.知道照相機(jī)的成像原理，放大鏡成像的特點(diǎn).二、過(guò)程與方法通過(guò)對(duì)照相機(jī)、放大鏡、顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡所成的像的分析，逐步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.三、情感、態(tài)度和價(jià)值觀1.通過(guò)對(duì)光學(xué)儀器的介紹，使學(xué)生認(rèn)識(shí)物理學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)、生活和科技方面的應(yīng)用.增強(qiáng)

簡(jiǎn)介：滬科版八年級(jí)下冊(cè)物理獲獎(jiǎng)公開(kāi)課視頻課件ppt教案（全冊(cè)）課程總?cè)萘?.31G課程內(nèi)容課堂實(shí)錄視頻（每課大約40分鐘）教案課件ppt

簡(jiǎn)介：滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理獲獎(jiǎng)公開(kāi)課視頻課件ppt教案（全冊(cè)）課程總?cè)萘?.67G課程內(nèi)容課堂實(shí)錄視頻（每課大約40分鐘）教案課件ppt

簡(jiǎn)介：生活在水中的魚受到水的壓強(qiáng)，如果把籠罩著地球的大氣層比作浩瀚的海洋，我們就生活在大氣海洋的底部，大氣是否對(duì)我們也產(chǎn)生壓強(qiáng),8.3空氣的“力量”,滬科版八年級(jí)物理,我們生活的地球是一個(gè)蔚藍(lán)色的星球，地球周圍被厚厚的氣體包圍著。厚厚的氣體包圍著堅(jiān)實(shí)的土地，養(yǎng)育、保護(hù)著地球上的生命,這厚厚的氣體人們通常稱之為大氣層。大氣層的厚度大約有幾百千米，主要由氮?dú)狻⒀鯕獾榷喾N氣體組成。其中，大部分氣體分布在距

簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊查看更多滬科版八年級(jí)物理10.2《滑輪及其應(yīng)用》教案（楊老師河南省級(jí)優(yōu)課）.doc精彩內(nèi)容。

簡(jiǎn)介：第五節(jié)密度知識(shí)的應(yīng)用的教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1知道密度知識(shí)在我們生活中有哪些應(yīng)用。2、通過(guò)解釋生活中一些與密度有關(guān)的現(xiàn)象，提高分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。3、認(rèn)識(shí)自然界中物質(zhì)的多樣性，激發(fā)對(duì)自然界奧秘探究的興趣。教學(xué)重點(diǎn)知道密度知識(shí)在生活中有哪些應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn)應(yīng)用密度知識(shí)解釋與密度有關(guān)的現(xiàn)象，解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程一、回顧復(fù)習(xí)之前學(xué)過(guò)的知識(shí)密度的計(jì)算公式;計(jì)算體積的公式

簡(jiǎn)介：第十章人與機(jī)械第2節(jié)滑輪及其應(yīng)用一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能1）會(huì)組裝和使用定滑輪、動(dòng)滑輪；（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究定滑輪、動(dòng)滑輪的特點(diǎn)；（3）能通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)結(jié)合理論分析理解定滑輪、動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)。（二）過(guò)程與方法（1）進(jìn)行學(xué)生實(shí)驗(yàn)，通過(guò)實(shí)踐探究，分析、概括滑輪的組裝、探究滑輪的特點(diǎn)；（2）通過(guò)模型演示和理論分析“看到”定滑輪、動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)；（3）從杠桿滑輪滑輪組的演變，初步掌握

簡(jiǎn)介：7.3力的平衡教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能1.知道平衡力的概念，以及物體在平衡力作用下的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；2.能通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究總結(jié)出二力平衡的條件；3.會(huì)運(yùn)用二力平衡的知識(shí)分析解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。2、過(guò)程與方法1.通過(guò)課堂小魔術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力；2.通過(guò)分組探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?.通過(guò)課堂練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)應(yīng)用和遷移能力。3、

簡(jiǎn)介：第二章第三節(jié)快與慢教學(xué)設(shè)計(jì)一、起點(diǎn)能力（學(xué)情分析）本節(jié)課與生活現(xiàn)象結(jié)合較為緊密，學(xué)生在學(xué)習(xí)之前已經(jīng)對(duì)生活中的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象有了直觀的感受，并且對(duì)路程、時(shí)間以及相關(guān)的測(cè)量已經(jīng)了解。學(xué)生雖然在小學(xué)階段已接觸速度公式，并已能利用速度公式進(jìn)行一些簡(jiǎn)單計(jì)算。但是，小學(xué)階段的學(xué)生對(duì)速度公式應(yīng)用的重點(diǎn)在于數(shù)學(xué)演算，對(duì)速度的物理意義、單位等還不大理解。二、課時(shí)知識(shí)點(diǎn)梳理聯(lián)結(jié)陳述性知識(shí)聯(lián)結(jié)程序性知識(shí)運(yùn)算