簡(jiǎn)介：做功了嗎教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能（1）理解做功的兩個(gè)必要因素，能判斷什么情況下做功，什么情況下不做功。（2）理解功的計(jì)算公式WFs并能用來(lái)進(jìn)行計(jì)算，知道功的單位。2、過(guò)程與方法通過(guò)思考和討論，判斷力是否對(duì)物體做了功，學(xué)會(huì)從物理現(xiàn)象中歸納簡(jiǎn)單的物理規(guī)律。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)學(xué)習(xí)，了解功的相關(guān)知識(shí)，增加對(duì)生活中的物理的理解

簡(jiǎn)介：滬科版八年級(jí)物理11.3探索宇宙教案設(shè)計(jì)【教材分析】探索宇宙是滬科新版八年級(jí)物理第11章小粒子與大宇宙的第3節(jié)內(nèi)容，作為整個(gè)八年級(jí)整本書(shū)的最后一課，有一定的拓展延伸性。本課分為三部分。第一部分是認(rèn)識(shí)人類對(duì)宇宙的探索歷程；第二部分是認(rèn)識(shí)充滿活力的宇宙結(jié)構(gòu)層次，有利于學(xué)生樹(shù)立正確的宇宙觀宇宙是可以被人類逐漸認(rèn)識(shí)和了解的；第三部分幻想與追求，激發(fā)學(xué)生進(jìn)入航天時(shí)代的責(zé)任感和使命感。本課就是利用形象直

簡(jiǎn)介：第一節(jié)走進(jìn)微觀一、教學(xué)目標(biāo)一知識(shí)目標(biāo)1、大致了解物質(zhì)世界從微觀到宏觀的尺度。2、宇宙是由物質(zhì)組成的，物質(zhì)是由分子和原子構(gòu)成的。3、原子的核式結(jié)構(gòu)模型、夸克。4、粒子加速器和更多粒子的發(fā)現(xiàn)。5、人類對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)永無(wú)止境，探索永不停止。二能力目標(biāo)通過(guò)閱讀探索、交流討論，培養(yǎng)學(xué)生探索真理的科學(xué)態(tài)度、方法。三情感體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)通過(guò)了解人類探索太陽(yáng)系及宇宙的歷程、人類探索微觀

簡(jiǎn)介：第六節(jié)合理利用機(jī)械能【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1.建立能量的初步概念。2.理解動(dòng)能、重力勢(shì)能的概念及影響它們大小的因素。3.能用實(shí)例說(shuō)明物體的動(dòng)能和勢(shì)能;知道彈性勢(shì)能;知道機(jī)械能及其單位。4.理解動(dòng)能、勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化,能用實(shí)例說(shuō)明物體動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化。5.知道生產(chǎn)和生活中對(duì)動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化的利用實(shí)例。過(guò)程與方法1.利用控制變量法判斷物體動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化。2.運(yùn)用動(dòng)能和勢(shì)能

簡(jiǎn)介：第四節(jié)做功的快慢【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能1.知道功率的概念.2.結(jié)合實(shí)例理解功率的概念，能用功率的計(jì)算公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算.二、過(guò)程與方法1.通過(guò)實(shí)例結(jié)合已學(xué)的物理規(guī)律理解功率的物理意義和概念.2.學(xué)會(huì)如何比較功率的大小，掌握功率的計(jì)算公式PW/t.3.了解功率在實(shí)際生活中的應(yīng)用.三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀具有對(duì)科學(xué)的求知欲，樂(lè)于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理，有將科學(xué)技術(shù)

簡(jiǎn)介：第二節(jié)滑輪及其應(yīng)用【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能1知道定滑輪、動(dòng)滑輪、滑輪組的作用。2能識(shí)別生活和生產(chǎn)中常見(jiàn)的滑輪。3會(huì)根據(jù)要使用和組裝滑輪組。2、過(guò)程與方法通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程認(rèn)識(shí)定滑輪、動(dòng)滑輪的點(diǎn)及滑輪組的作用3、情感態(tài)度和價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生善于動(dòng)腦，善于觀察，實(shí)事求是的科學(xué)精神?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)【教學(xué)難點(diǎn)】定滑輪和動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)

簡(jiǎn)介：第五節(jié)機(jī)械效率教學(xué)目標(biāo)1.能理解機(jī)械效率。2.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立實(shí)驗(yàn)的能力。3.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，有正確設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、歸納出科學(xué)規(guī)律。4.會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的機(jī)械效率問(wèn)題。重點(diǎn)機(jī)械效率及實(shí)驗(yàn)探究測(cè)算滑輪組的效率難點(diǎn)正確理解機(jī)械效率的概念教具彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)主、滑輪4個(gè)、鉤碼50,200、支架、細(xì)線。教學(xué)方法講授法、實(shí)驗(yàn)法、練習(xí)法、討論法、分析法、自學(xué)法、歸納法復(fù)習(xí)提問(wèn)FG

簡(jiǎn)介：課題第九章第3節(jié)物體的浮與沉教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1.了解密度與物體浮沉的關(guān)系；2.掌握根據(jù)力的大小關(guān)系分析物體浮沉情況；3.能利用浮沉關(guān)系解釋浮沉現(xiàn)象；過(guò)程與方法1.通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)觀察現(xiàn)象，感知密度、力與浮沉的關(guān)系；2.通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，培養(yǎng)學(xué)生觀察和分析能力；情感、態(tài)度、價(jià)值觀1經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)探究，激發(fā)學(xué)習(xí)物理的興趣，培養(yǎng)尊重客觀事實(shí)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度以及實(shí)

簡(jiǎn)介：認(rèn)識(shí)浮力教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能（1）知道什么是浮力，浮力的方向。（2）學(xué)習(xí)用彈簧測(cè)力計(jì)探究液體的浮力。過(guò)程與方法（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)與探究，感受浮力，認(rèn)識(shí)浮力。（2）通過(guò)交流合作，總結(jié)出稱重法求浮力。情感態(tài)度與價(jià)值觀積極參與科學(xué)探究活動(dòng)，并在活動(dòng)中大膽提出自己的猜想，能實(shí)事求是的記錄數(shù)據(jù)根據(jù)收集的數(shù)據(jù)提出自己的見(jiàn)解，要善于他人交流。教學(xué)重點(diǎn)（1）浮力概念的建立。（2

簡(jiǎn)介：第八章壓強(qiáng)第三節(jié)空氣的力量課時(shí)安排1課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力（1）能感受到大氣壓強(qiáng)的存在；并能說(shuō)出證明大氣壓強(qiáng)存在的事例。（2）知道托里拆利實(shí)驗(yàn)和標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強(qiáng)的大小。（3）知道大氣壓與人類生活密不可分。2.過(guò)程與方法（1）培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、觀察能力、分析能力及思考能力。（2）培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用科學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀（1）激發(fā)學(xué)生