簡介：5.4科學(xué)素養(yǎng)密度知識(shí)的應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容密度知識(shí)的應(yīng)用教材版本滬科版教學(xué)課時(shí)共1課時(shí)課型新授課教學(xué)目標(biāo)1能用密度知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題2培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，提高學(xué)生的動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的能力，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。3通過合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生抽象思維的能力，在解決實(shí)際問題過程中享受成功的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)（1）密度公式的靈活運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)

簡介：光的色散教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能（1）知道光的色散現(xiàn)象和原因。（2）知道光的三基色和顏料的三原色。（3）知道物體的顏色成因。（4）初步學(xué)會(huì)觀察與光的色散有關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。2、過程與方法（1）經(jīng)歷把白光分解為各種色光的實(shí)驗(yàn)探究。（2）感受色光混合的實(shí)驗(yàn)過程。（3）經(jīng)歷研究透明物體和不透明物體顏色成因的過程。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀（1）體驗(yàn)色散的各種事實(shí)，了解尊重事實(shí)

簡介：第五節(jié)科學(xué)探究摩擦力教案教學(xué)目標(biāo)1通過實(shí)驗(yàn)，探究滑動(dòng)摩擦力和接觸面粗糙程度、接觸面之間的壓力大小的關(guān)系。2經(jīng)歷探究過程，體驗(yàn)如何就探究的問題進(jìn)行猜想與假設(shè)。3知道增大和減小摩擦力的方法，并能在日常生活中應(yīng)用這些知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)通過實(shí)驗(yàn)探究滑動(dòng)摩擦力和接觸面的粗糙程度，接觸面間的壓力大小的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素。課時(shí)安排1課時(shí)課前準(zhǔn)備課件教學(xué)過程一、導(dǎo)入

簡介：年級(jí)八年級(jí)學(xué)科物理教師時(shí)間課型新授課題第三節(jié)光的折射教學(xué)目標(biāo)1、通過對(duì)常見有關(guān)折射現(xiàn)象的觀察認(rèn)識(shí)光在兩種介質(zhì)中傳播時(shí)會(huì)產(chǎn)生不再沿直線傳播的現(xiàn)象光的折射現(xiàn)象。2、通過體會(huì)對(duì)光的折射規(guī)律探究全過程的體驗(yàn)，總結(jié)出“光的折射規(guī)律”。3、通過自主學(xué)習(xí)與合作探究體會(huì)科學(xué)探究的樂趣，激發(fā)起學(xué)生的求知欲和探索激情重點(diǎn)光的折射規(guī)律難點(diǎn)體會(huì)科學(xué)探究的過程及對(duì)探究過程

簡介：第二節(jié)怎樣描述力教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析1.內(nèi)容分析力學(xué)在物理學(xué)中占有非常重要的地位，怎樣描述力這一節(jié)能深化對(duì)力的認(rèn)識(shí)，是學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)知識(shí)的必需的預(yù)備性知識(shí)。本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容包括三個(gè)部分力的三要素、力的單位和力的示意圖。本節(jié)內(nèi)容是在充分感受力的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步從力的作用效果出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生從自己身邊熟悉的事例中發(fā)現(xiàn)力的作用效果和哪些因素有關(guān)，從而歸納出力的三要素。然后，從量度力的大小出發(fā)，引出和介紹力

簡介：課題光的反射教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)光的反射規(guī)律，理解反射現(xiàn)象中光路的可逆性2.通過觀察實(shí)驗(yàn)，經(jīng)歷“光的反射規(guī)律”的探究過程3.通過探究性活動(dòng)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，獲得收獲的快樂4.密切聯(lián)系實(shí)際，提高科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活和社會(huì)的意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)正確確定入射角、反射角；理解光的反射定律。難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)探究光的反射定律。教學(xué)方法情景引入、互動(dòng)導(dǎo)學(xué)、自主探究、實(shí)驗(yàn)、歸納

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